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猪知乐|养猪业的教育和学习—猪知乐观点

任何一个行业 ， 都有它需求的特性人群 ， 不是所有人 ， 都能做好某个行业；而不符合行业特性需求的人 ， 为什么要强加自己去“学”？而学重要还是“习性”重要的多呢？
养猪行业来说 ， 作为信息传播者的一类人 ， 到达匠或者师级别的人能有多少呢？实际上“匠”并不具有广泛传播讲学、育人能力 ， 只是可以带徒临摹自己的“专业工艺” ， 且带徒也是要看慧根 ， 古代为什么带徒要从小起？而且都要几年才带一两个人？
师是什么？师是发掘事的规律 ， 并掌握“事、物”的正确认知 ， 且能传播与人 ， 再转化出“效价”；举个简单例子 ， 自己能挣100W ， 不代表能让100个人每人挣1W ， 前者是个人能力匹配 ， 后者是价值能力转化 ， 是不同的方向 。
能称之为“师”育人需要辅助改善的方向很多 ， 像思维、品行、耐性、心性；而匠只属于专业技能衍射 ， 不能称之为师 。
教人和种树同理 ， 本质上是桃树 ， 桃树有桃树的培养方法 ， 本质上是梨树 ， 又和桃树有所不同；种植属于大类 ， 而种什么是小类 ， 类类不同 。
养殖亦如此 ， 而养猪里面还有分类 ， 比如种猪场、母猪场、保育场、育肥场、实验场等等；但养猪业需求的人的类别 ， 具体到猪场实际生产中去 ， 主要还是分成两类人 。
这两类分别是：管理类和操作执行类 。
猪场管理者特性要求：行业及猪场发展思考能力要先进匹配、观察分析判断力准确、决断力稳、一定的心性耐性、合适的猪场程序、匹配方案制订及修正、猪场人员的管理协调及精准定位、对猪场总体管控直白明了、等很多猪场、猪的大方向需求特性 。
类似像猪是老板 ， 管理者是猪的管家或秘书 ， 实际比管家秘书要求更强！因为人会说话 ， 想要什么 ， 合适不合适是可以直接表达；但猪这个“老板”需要管家完全的去自己观察、理解、意会等 。
如何做一个好的猪管家？
需要遵循猪、猪场的事物逻辑道理 ， 根据这个模糊但必然存在的“道”而有效、有质延伸细化 ， 成为一个有效协调和衔接的完善核心运转系统 。
猪知乐|养猪业的教育和学习—猪知乐观点
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猪场操作执行者的要求：
阶段性的操作流程熟练、高工作效率效价、及时的工作及问题反馈、一定耐性及心性及工作态度等 ， 需求的是技能类 。 有些要求就没这么复杂 ， 比如会打扫卫生 ， 猪圈是什么条件 ， 需要什么工具 ， 有什么更好的方法、器具匹配修正 ， 干活的先后顺序等等 。 如产房的卫生需求和育肥肯定不同 ， 而每个环节需求的工人要求也不同 。
养猪需“有教有类 ， 因材而教”
想成为好的管理者 ， 前提是有很多特性是符合且前置的 ， 像金矿可变为金子 ， 但青石却不行；行业需求的管理者就类似于养猪需求的“金矿原材” ， 而“师”是发现并发掘他 ， 然后“辅助、加工、提炼”；人的辅助修正本来就很难 ， 远比炼金复杂的多 ， 因为人是可以不断变化 ， 也不一定都会变成适合的 。
而如何培训管理者 ， 我个人认为想要真正培养的好的管理者 ， 不能广而教之；在培训之前就筛选 ， 对筛选的人（指路、辅助、形成前置认知的正确）；不可能有这么大精力“育成”或强加改变 ， 只是辅助 ， 必要的发掘、辅助性的提升让 ， 至于真正成材 ， 还是他自己的事情 。
不同的人 ， 以人的特性（材）分类而教是最有价值的 。
至于操作我认为任何场都可学 ， 留好去差匹配你自己就行了 。 就目前行业大多数的“师”都是工或匠 ， 那些“技术教学”只能教徒成为操作者 ， 管理者是思维认知是事情 ， 不是所有人可教 ， 任何人可学的 。 每年专业学校、牧校毕业这么多人 ， 操作者很多都做不好 ， 好的管理者更是少之又少 。
管理是思维认知、特性、能力需求 ， 并不是特定技能需求；技术只是生产力 ， 而管理是核心价值力 ， 完全不是一个方向的事情 ， 顶尖技术也做不到丹麦水平 ， 只有顶尖管理才可以！


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