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李玫瑾育儿课|如何培养既“听话”又“有主见”的孩子？( 二 )


如何让孩子有自己的主见
让孩子有主见也不难 ， 只要我们自己是“能让孩子有主见的父母”就行 。
怎样成为“一个让孩子有主见的父母”呢？再送上三点：
第一点：允许孩子做他自己
小孩子的世界和成年人的有很大的区别 ， 大人常理解不了孩子为什么“边吃边玩”、为什么那么喜欢玩；
小孩子也理解不了大人为什么那么忙 ， 为什么陪自己的时间那么少；
为什么自己喜欢的大人会不同意 。
他们经常会想：是自己不重要吗？是自己不够好吗？是自己不值得吗？(“重要”、“值得”这两个词小孩子可能不懂 ， 但早早就有感受它的能力) 。
孩子很难理解大人的成人世界 ， 但是大人可以通过学习、观察来理解孩子 。
此外 ， 尽管孩子是我们生下的 ， 有遗传在孩子身上 ， 但孩子还是有很多很多不同于我们的地方 ， 包括他的性格、喜好、习惯等 。
我们允许孩子按照他的需要和兴趣来做他自己吗？
如果孩子的兴趣和我们大相径庭 ， 我们能够放下我们对孩子的期待而去为他的兴趣买单吗？
如果孩子的性格不是我们欣赏的 ， 我们能够尊重这就是他的性格么？
随着孩子的长大 ， 他会越来越有自己的见解；
但是 ， 由于我们和孩子的成长背景、成长经历、价值归属等诸多方面存在着巨大差异；
很有可能 ， 孩子的见解和我们不同 。
我们如何对待这些不同呢？
如果孩子不同的见解不被允许 ， 孩子的“主见性”从何而来呢？
总之 ， 如果我们能够尊重孩子和我们的不同 ， 我们和孩子就能互相接纳；
如果我们能够欣赏孩子的不同 ， 我们和孩子就能互相滋养 。
互相接纳 ， 亲子关系就是融洽的；
互相滋养 ， 亲子关系就更亲近 。
第二点：相信孩子能够做好自己
人的天性是喜欢自由自主的 ， 而依赖是后天”养成“的 。
怎样能”成功“地养出一个依赖性强的孩子呢?
我想 ， 很多父母都很有“心得” 。
首当其冲的就是——不放心！
“不放心”的背后是“不相信” 。
看看下面这些表现 ， 你有中招吗？
怎么叫“不放心”呢？
“孩子 ， 多吃点 ， 不然等下会饿的 。 ”
“今天冷 ， 多穿点 ， 不然要感冒的 。 ”
“你还不会呢 ， 我来吧……”
“这样不行 ， 你得……”
“学习不管不行 ， 不管他就知道玩 。 ”第三点：请给予孩子充分的信任
难道孩子连吃饱穿暖也不懂么？饿一次就知道吃了 ， 冻一次就知道穿了 ， 问题就在于父母、而不是孩子经不起那一次饿或者一次冻 。
孩子不会正需要学呀 ， 有谁天生会呢？
这样不行 ， 他要做过才知道呀 ， 如果什么错误都不犯 ， 从哪里学习和成长呢？
要知道 ， 通过尝试才知道行或者不行 ， 是人类最基本的学习方式 。
对于学习来讲 ， 最主要有两个动力：
一个是自主性——“他在学” ，
另一个是成就感——“他能学” 。
父母每多督促一次 ， 孩子就少督促自己一次 ， 自主性就被破坏一次 。
所以 ， 建议父母一开始就这样告诉孩子：
这是你的事情 ， 你需要自己决定和负责；
你任何困难我都愿意帮助你 ， 但由你来决定要不要我帮 。
父母对孩子的唯一要求就是“孩子对自己有要求” ，
唯一帮助就是“孩子能够自己帮助自己 ， 知道怎样能做到、以及怎样获得帮助” 。
我们能不能相信：
孩子能够胜任那个年龄要求他做的事 。
孩子不会 ， 可以学会 。 学习常常通过犯错或者失败来进行 ， 学习是一个过程不会一蹴而就 。
孩子天生就有自主的愿望和能力 。
孩子天生就是向上的、向善的 。
如果父母能真的相信这些 ， 根据孩子的自主要求给予必要的支持、建议和帮助 ， 而不是把支持、建议、帮助根据父母的理解强加给孩子 ， 我不相信世界上真有“依赖”的孩子 。


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