JO哥养成记|初生牛犊不怕虎？小朋友也会有畏难情绪
Hi ， 大家好 ， 我是大菁 。
之前跟大家吐槽过小小的JO哥没能继承他老妈的运动细胞 ， 是个运动神经不太发达的小男孩 。 为了多多训练他的身体机能 ， 我前一段时间逼迫他去上滑冰课 。
这个要强的小男孩看到别的小朋友很快就学会了滑冰 ， 可自己却还没法滑得很流畅 ， 这就让好强要面子的他有点畏难 ， 特别抵触上滑冰课 。 后来我真的是威逼利诱鼓励赞美各种方法都用上了 ， 终于让JO哥再去上了几节滑冰课 ， 现在他滑冰已经滑得有模有样 。
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这种事情在JO哥身上时常出现 ， 他遇到自己不擅长的事情 ， 第一反应就会说“我不行” ， 自然而然地抵触 ， 主动为自己设限 ， 产生畏难退缩的情绪 。
都说初生牛犊不怕虎 ， 这样的畏难情绪 ， 小朋友是怎么产生的呢？
小朋友的畏难情绪 ， 是怎么来的？
/好强自尊让孩子不想接受挫败/
JO哥是个很好强且自尊心比较重的小朋友 ， 他十分在意别人对他的看法 ， 如果其他人对他表示肯定赞美 ， 他可以乐得合不拢嘴 ， 但是如果外人批评或者否定他 ， 他可以闷闷不乐一整天 。
我思索了一下 ， 这可能是与JO哥接触的环境有关 ， 因为从他小时候到现在 ， 周围不乏赞美羡慕之声 ， 比如“呀 ， 这个小朋友好漂亮”“JO哥好聪明啊”等等 。
这对于他来说 ， 容易在他人正面评价中迷失 ， 缺乏自我审视 ， 缺乏对自我能力的评估 。 一旦遇到挫折 ， 遭受的打击可能比其他孩子更大 ， 这也使得他产生畏难情绪 。
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/挫折教育缺失过度依赖家长/
JO哥从小就没接受过什么挫折教育 ， 家人对他的保护也都比较好 ， 老人家更是有点溺爱 ， 事事包办 ， 导致他比较依赖家长 ， 很少体会自己克服困难后的成就感 。 因此当他遇到困难时 ， 会先想到退缩求助家长 ， 而不是自己去接受挑战 。
/与外界接触过少自我保护机制过于强大/
JO哥从小到大的社交圈其实并不大 ， 与外界接触的机会不多 ， 在面对外界给他的挑战或困难时 ， 会不自觉地紧张害怕 ， 他也怕自己在外人面前做得不好 ， 得不到别人的肯定 ， 留下不好的印象 。
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小朋友总说“我不行”“我怕输”该怎么办？
对于帮助克服JO哥的畏难情绪 ， 我也在摸索中尝试 。
/培养孩子乐观的态度/
乐观向上的积极态度 ， 其实是要在生活中方方面面进行浸透式培养的 。 比如我们经常带着孩子出去玩 ， 多接触其他的小朋友 ， 多阅读主题活泼可爱的绘本/动画等等 。
同时 ， 家长也要以身作则保持乐观的心情 ， 在遇到困难时不要怨天尤人 ， 以免给孩子传递消极情绪 。
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/不要为失败定性让孩子知道失败不可怕/
这是我对JO哥再三强化的观念 ， JO哥在尝试做体育运动的时候 ， 我会告诉他你做不好不要紧 ， 做不好只是暂时的 ， 并不代表你一直没法做好 。
就拿他滑冰的例子来说 ， 前几节课JO哥确实滑不好 ， 我会鼓励JO哥再上几节课试试 ， 失败只是你成功路上的经历 ， 等到JO哥滑冰滑的挺像样的时候 ， 我就会问JO哥 ， 现在还觉得之前滑冰摔跤丢脸嘛？JO哥表示不会这么觉得了 ， 原来摔跤是为了现在能滑得更好 。
/让孩子适当体验失败/
较好的心理承受能力是如今很多小孩子缺少的重要心理素质之一 。 如今新闻报道过很多上了学的孩子 ， 因为老师的批评或是考试的失利 ， 心理无法承受而做出一些过激行为 ， 让人十分惋惜 。 所以 ， 培养JO哥的受挫能力是当务之急 ， 让他适当尝试失败的滋味 ， 提高心理承受能力 。
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