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成年人学习书法和小孩子学习书法有啥侧重点

泻药。小孩子重在认字、端正坐姿、握笔和书写习惯、培养耐心和观察能力（临摹）、把字写的端正美观就好。 成人练字、如果要做出成绩、可以往专业方向发展、学习书法史、认识书法的艺术价值、病刻苦钻研古人笔法。如果只是业余爱好、附庸风雅、那就随意了…
■网友的回复
一、学龄前。这个年龄阶段的小朋友三观都没养成，更谈不上审美和思想，主要目的是端正坐姿，如果孩子能学得进去，也是一种打基础的办法。小时候认真学习过艺术跟长大了才接触，是两个不同的概念。二、学龄阶段。由于有升学考试的影响，除了个别专才式的训练外，基本上就是把字写好一点，主要对字形结构、基本笔法进行规范性的学习。三、青年。青年学习书法大多受到时间精力的限制（除非不用工作或者从事文艺工作的人），练书法可以平和心性，使精神有所寄托。若沉得下来，可以选择临帖，但不宜杂；若沉不下心，也就把毛笔当玩具随便玩玩也行。可以根据个人的禀性，适当进行审美能力方面的提高训练；个别如果在学习过程中发现特别有天赋的，从头学起也不为晚。四、中年。中年人大多有一定的人生阅历，具备较为完整的审美意识，工作上也多半处于稳定期，可根据喜好选择一两家书体学习之。对于笔法、结字等基本要素不应作严苛的要求，而应集中在行气布局、精神格调方面。五、老年。特指退休人群，他们的思维基本固化，审美意识、精神格调方面很难提高，对于结字也往往留下很多的固有习惯，这些方面花太多工夫是意义不大的。反之老年人时间多，生活较为安定，心境也比较平和，适宜学习一些精雕细琢的功夫，多注重笔法。
■网友的回复
谢邀 @放放学龄前小孩，还有认字和笔顺规范的功能。学龄后小孩和成人差不多，但成人的写字习惯已经形成，还有一个克服自身习惯的因素；小孩力度不够，更需要大人给予正确指导。（我真该好好练字了，打电脑字都废了）


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