青年|先正谈社会怪现状十五：教师两难，教不严师之惰，教得严师之祸
被妖魔化了的老师
旧事重提 ， 这一期先正打算用一个曾经的热门话题事件 ， 说说今天的教师形象——
【青年|先正谈社会怪现状十五：教师两难，教不严师之惰，教得严师之祸】20年后当街殴打初中老师 。
两年前 ， 常某尧街头偶遇自己20年前的初中班主任 ， 想起自己上学时期曾被其殴打的经历 ， 于是拦下对方 ， “一报还一报”地连扇对方多个耳光 ， 并且录下视频 。 数月之后 ， 视频网络疯传 。 常某尧因此获刑一年六个月 ， 上月刚刚出狱 。
其实客观来讲 ， 这只是一起普通的刑事案件 。 之所以能在案发、宣判以及常某尧刑满释放前后三次登上网络热点 ， 就是因为双方当事人的身份 。
学生 ， 曾经的“受害者” ， 20年后变成了“加害者”；老师 ， 曾经的“施暴者” ， 20年后变成了“受害人” 。
对于此事孰是孰非 ， 自有法律进行裁量 。 笔者寒心的是 ， 每一次相关报道出现后 ， 大面积充斥评论区的“
老师活该说
” 。 相当一部分网友根本不关心对错 ， 只是在述说自己求学时期遭遇的来自于教师的不公以及伤害 。
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天地君亲师 ， 如今 ， 我们已不再敬畏地天之威 ， 圣人明君也已成为了历史符号 ， 为何仅存之一的“师” ， 竟被妖魔化到如此地步 ， 人人喊打？
教师队伍中有败类吗？有 ， 这一点笔者不否认 。 比如有的老师喜欢体罚甚至拿学生撒气式体罚；有的老师会“挟学生以令家长” ， 以此为己谋求不当利益；更有极个别老师将罪恶之手伸向中小学生 ， 堪称禽兽不如 。
然而 ， 这些毕竟都是极少数的 ， 因此以偏概全 ， 标签化一个神圣的职业 ， 是毫无道理的 。 我们无需做什么大型的社会调查 ， 也不用引用什么权威的数据 ， 先正只请各位从学生时代走过来的人 ， 扪心自问 ，
从小学到大学这十六年时间 ， 你接触过多少老师 ， 几十近百至少是有的吧？其中德不配位者 ， 又能有几人？
单从笔者亲身经历而言 ， 我的所有老师里面 ， 严肃乃至于刻板者有之 ， 风趣幽默而负责者有之 ， 甚至或“逗比” ， 或“臭美” ， 最多有两三人现在想来 ， 专业性差了些 ， 还有几人确实喜欢动手体罚责打学生 ， 然而要说哪个老师让我至今思之都想暴打一顿 ， 还真的一个都没有 。
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新增的“教得严 ， 师之祸”
2020年1月2日 ， 只是一个很平凡的日子 。 然而因为一件惨案的发生 ， 让众多从事教师工作的人刻骨铭心 ， 也让我们所有理智善良的普通人难以忘怀 。
西安市北郊一所高中里 ， 一名李姓高三学生 ， 晚自习时在教室玩手机 ， 被老师周某发现后予以没收 。 此后李某先后两次去办公室索要自己手机未果 ， 第三次时 ， 他选择了向周老师挥刀 ， 随后逃逸 ， 老师周某经抢救无效死亡 。
提及这个案子 ， 不是想要追究什么 ， 因为那很无力 ， 也没什么意义 。
先正只是想单纯地问一句“为什么” 。 真的 ， 百思不得其解 ， 多大的仇？
记得中学时期 ， 学校的德育处主任因为职业原因 ， 比较“不得人心” 。 那个时候 ， 被其教育过的学生的“报复”手段 ， 大多是拔掉气门芯 ， 或者是堵锁眼儿 。 最过分的一次 ， 不知是谁 ， 将其摩托扔进了公厕后面的坑里 。 前几年一次师生聚会酒后聊到了此事 ， 无论是这位老师 ， 还是可能的“疑犯们” ， 都只是一笑罢了 。
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启蒙读物《三字经》里提到 ， “
教不严 ， 师之惰
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