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研究|三大方面稳准狠，你也可以像他们一样搞定香港博士申请

_原题为 三大方面稳准狠 ， 你也可以像他们一样搞定香港博士申请
研究|三大方面稳准狠，你也可以像他们一样搞定香港博士申请
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“我是985/211的学生 ， 目标是申请港中科的硕士！”
“我是双非本科 ， 但是均分不错 ， 想尝试冲刺港名校！”
“我已经完成硕士课程 ， 能不能申请香港博士？”
“我是本科毕业 ， 但有丰富的科研经历 ， 有可能申请研究型硕士或博士吗？”
勇于开始 ， 才能找到成功的路 。 那么申请者应该如何去准备 ， 才能更好地展现自己呢？
本文通过两名申请者的案例和大家一起分享在梦开始的时候如何装备和升级自己 。
A同学 SO导师：李亚玲
华中科技大学同济医学院硕士在读 ， 药物化学专业 ， GPA：86.96/100
本科就读于中国药科大学 ， 药物分析专业 ， GPA：83.31/100
IELTS：6.5
研究背景：参与多个研究项目 ， 并有3篇SCI收录论文
申请专业：香港大学/香港浸会大学PhD项目
B同学 SO导师：王晓璇
英国雷丁大学硕士毕业 ， 资本市场 ， 监管和合规专业 ， Pass with merit
武汉理工大学+英国德蒙福特大学3+1本科 ， 商业和金融专业, First Class Honours
IELTS: 6.5
工作背景：两年+ 房地产金融行业融资岗位
申请专业：港大/中大/城大/理工PhD Finance; 港大/城大/理工MSc 项目
头脑风暴篇
头脑风暴的目的是充分了解学生 ， 挖掘有效素材 ， 进行背景规划 ， 建立彼此信任感 。
A同学
在看过A学生填写的素材收集表以及成绩单等材料后 ， 我发现学生不太擅长凸显自身优势 。 比如学生在描述研究经历时 ， 提供的信息无法充分展现她的学术性 ， 比较泛泛而谈 。
其实学生本科和研究生阶段的专业是极具研究性的 ， 通过进一步的沟通 ， 我相信可以挖掘出很多内容 。 而且 ， 学生是申请博士项目 ， 研究经历是非常重要的部分 。 学生刚好在武汉 ， 于是 ， 我和学生约定在办公室进行一对一头脑风暴 。
在交流的过程中 ， 学生表示不太清楚什么样的经历会比较适合用在申请中 ， 考虑到这一点 ， 我并未急于与她沟通素材中提到的经历细节 ， 而是首先将我已知的学生背景情况进行了梳理 ， 然后让学生分享下研究生时的学习和研究情况 ， 由此我发现学生还有部分研究经历没有写在素材中 。 学生表示 ， 平时经常在实验室做实验 ， 习以为常了 ， 不知道如何去叙述 ， 于是我启发她从研究主题、研究背景、研究目标、研究方法、研究结果等方面将经历补充完善 。
另外 ， 学生对于香港医学方向博士课程了解并不多 ， 表示官网的医学词汇也比较难懂 。 在头脑风暴环节 ， 我也将相关专业进行了汇总 ， 举例说明 ， 帮助学生理清思绪 ， 加深对专业的认识 ， 同时 ， 我也更好地了解她想深入学习的领域 。 学生告诉我医药学领域的研究方向还是有比较大的区别的 ， 比如偏向药理学、药剂学等等 ， 于是我建议她后期确认导师后 ， 择选相应的研究项目进行针对性的套磁 。
B同学
基于B同学填写的素材收集表 ， 我建了表格列出她的背景经历 ， 她的申请优势 ， 这样一来 ， 有待提升的方面和可以深入挖掘的素材也就一目了然了 。
虽然心里已经“预设”了重点 ， 在头脑风暴中我还是引导B同学先全面地剖析自己的申请动机和背景 ， 再具体地了解她意向的专业 ， 学术和职业发展路径 ， 最后明确地根据申请要求来审视自己的短板 。 因其博士和授课式项目并申的情况 ， 在以上沟通中我也分项目说明 。
通过在线PPT分享和语音沟通的方式 ， 我首先了解到她的博士申请方向来源于她的融资工作经历 ， 工作经历也是她的一个申请优势 ， 但是她提供的工作内容素材却很少 ， 因此我建议她从具体的工作推进 ， 实际的行业现状和值得研究的问题等方面挖掘补充素材 ， 以此作为后续文书和套磁的重点内容 。
然后根据博士项目特点 ， 我和B同学重点沟通了如何填补她研究经历的空白 。 虽然她已经完成硕士课程 ， 但是没有参加过研究项目也没有发表论文 。 为此我引她回忆本科和研究生阶段做过的课堂/学期projects ， 分享本科毕业和研究生毕业论文项目 ， 然后建议她在后面整理出这些资料作为申请素材补充 。
最后在与其沟通文书写作思路时 ， 我针对她已提供的素材深入了解她在申请方向已做的学术和实践准备 ， 挖掘出她的个人特质和潜在能力 ， 规划出文书框架 ， 然后根据需要让B同学继续思考并后续补充好的素材 。
背景提升篇
背景提升主要是根据学生的个人情况 ， 有针对性地提出语言考试、实习/工作、研究项目以及课外活动等方面的建议 ， 帮助学生更贴近申请方向 。
【研究|三大方面稳准狠，你也可以像他们一样搞定香港博士申请】A同学
A同学的担忧是她没有实习经历且当时雅思只有6分的成绩 。 综合学生的意向专业 ， 雅思成绩需要达到6.5 。 从学生的条件来看 ， 考出有效成绩是当务之急 。 于是 ， 我向学生展示了最近一段时间内雅思考试的时间 ， 告诉她要提前报名 ， 以免错过考位 ， 同时也根据申请截止时间建议了deadline 。 后期 ， 学生也顺利地考取了有效成绩 。


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