劳动课|教育部明确明确中小学劳动课平均每周不少于1课时
_原题为 教育部明确明确中小学劳动课平均每周不少于1课时
【劳动课|教育部明确明确中小学劳动课平均每周不少于1课时】北京商报讯（采访人员 刘斯文）7月15日 ， 教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》 ， 文件要求 ， 在大中小学设立劳动教育必修课程 。 在劳动时间上 ， 中小学劳动教育课平均每周不少于1课时 。
《指导纲要》规定 ， 劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面 。 其中 ， 中小学劳动教育课平均每周不少于1课时 ， 用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等 ， 与通用技术和地方课程、校本课程等有关内容进行必要统筹 。 职业院校开设劳动专题教育必修课 ， 不少于16学时；主要围绕劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等方面设计 。 普通高等学校要将劳动教育纳入专业人才培养方案 ， 本科阶段不少于32学时；课程内容应加强马克思主义劳动观教育 ， 普及与学生职业发展密切相关的通用劳动科学知识 ， 并经历必要的实践体验 。
同时 ， 学校要在学科专业中有机渗透劳动教育 ， 并在课外校外活动中安排劳动实践 ， 中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间 ， 小学1至2年级不少于2小时 ， 其他年级不少于3小时 。 职业院校和普通高等学校要明确生活中的劳动事项和时间 ， 纳入学生日常管理工作 。 大中小学每学年设立劳动周 。 此外 ， 劳动素养将纳入学生综合素质评价体系 。
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