拜托了爸妈|乐于分享的孩子，父母做对了3件事，别再逼孩子分享玩具和零食了
两个孩子一起玩 ， 孩子A想玩孩子B的玩具 ， 伸手就要拿 ， 而孩子B并不想和孩子A分享自己的玩具 ， 结果两个人发生争执 ， 引得家长出面解决 。 这时候 ， 家长多半会为了面子 ， 强迫孩子分享自己的东西 ， 最终两个孩子不欢而散 。
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相信不少家长和孩子都经历过这件事 ， 有很多家长不理解 ， 明明帮助孩子实现了分享 ， 孩子之间的关系却越来越差了 ， 这是为什么呢？说到底 ， 强迫孩子分享的做法并不能帮助孩子学会分享 ， 反而会让孩子对分享更加排斥 ， 如果家长不能做到这些 ， 就会对孩子成长造成负面影响 。
聪明的家长在引导孩子分享之前 ， 会先做好这些事！
1、在孩子主观意愿基础上实现分享
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孩子成长中 ， 学习任何事情都需要时间和过程 ， 包括分享这件事在内 ， 如果家长违背了孩子的主观意愿 ， 那么孩子就无法真正体验到分享的快乐 。 家长要明白 ， 孩子虽然年龄不大 ， 但主观意识正在快速发展 ， 对物品的所有权有着较高的执着 ， 如果两个孩子之间不能做到你情我愿 ， 那么就不能很好地实现分享 ， 容易引发矛盾 。
所以家长要做的就是要让孩子明白 ， 伙伴之间可以存在给予和接受这样一种状态 ， 一个愿意给 ， 一个愿意要 ， 才算作有效的分享行为 ， 或者说 ， 伙伴之间互相交换物品 ， 这样孩子及给予对方了一些东西 ， 又从对方那里获得了一些东西 ， 能更好的体验到互相分享带来的快乐 ， 当孩子逐渐积累类似的社交经验 ， 今后在对待分享问题时 ， 就能更加坦然、大方、从容 。
2、让孩子自己做主 ， 不要帮孩子做决定
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家长在引导孩子学会分享这件事的时候 ， 总喜欢帮孩子做决定 ， 孩子还没表明自己的立场 ， 家长就抢先一步决定 ， 并把东西送到了别人手上 。 如果长期如此 ， 孩子就会把分享看作是失去 ， 孩子不想继续失去自己所拥有的 ， 就会越来越排斥分享这件事 。
建议家长不要替孩子做决定 ， 孩子逐渐长大 ， 思想方面得到完善 ， 是具备一定物品支配意识的 ， 孩子主观意愿上的转变 ， 有时候可以帮助他更好地接受分享 。
3、及时阻止孩子的莽撞行为 ， 让孩子知道别人的东西不能随便要
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其实除了分享东西给他人 ， 孩子还容易出现索取行为 ， 有不少孩子在看到别人的玩具时 ， 都会有想要拿走的冲动 ， 甚至直接就上手了 ， 家长在遇到这样的情况时 ， 一定要明确自己的立场 ， 告诉孩子别人的东西不能随便拿 ， 如果想要 ， 就要征求对方的同意 。
这么做主要是为了培养孩子的物权意识 ， 并且引导孩子学会如何正确获得物品 ， 如果孩子总是不分情况伸手就要 ， 那么当他习惯了这种伸手就有东西拿的状态 ， 私自心理就会加重 ， 不仅学不会分享 ， 还会一味向他人索取 。
尊重、接纳孩子的发育特点 ， 才能有效引导孩子学会分享
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前面我们有提到 ， 孩子发育过程中 ， 自主意识萌发 ， 对物权存在执念 ， 不容易接受分享这件事 。 其实每个孩子都会经历这样一个阶段 ， 如果家长不能理解和接纳孩子的发育特点 ， 而是一厢情愿地帮孩子做决定 ， 那么只会给孩子带来伤害 。
聪明的家长懂得根据孩子的发育特性对其进行引导 ， 比如提前帮孩子做好心理建设 ， 练习分享 ， 跟孩子表明分享可以带来的收益和快乐等等 ， 孩子在生活中对分享有所体会 ， 那么当他真正遇到需要分享的时候 ， 就可以正确面对 ， 并真正的学会分享 。
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