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「高考作文」高考语文，漫画类作文，审题立意如何突破


「高考作文」高考语文，漫画类作文，审题立意如何突破
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「高考作文」高考语文，漫画类作文，审题立意如何突破
高考语文 ， 如果考到漫画类高考作文 ， 审题立意如何突破？
有几位同学说 ， 觉得漫画类作文有些难 。 理由是语言表述较少 ， 要靠看图猜意思 ， 觉得紧张 。
要是不出这样的题就好了 。 希望能再讲讲漫画类高考作文如何破解 。
漫画类题目仍有出题可能
确实 ， 就大多数地区采用的全国卷来说 ， 可能性不大 ， 因为去年三套卷子就有一套是 ， 今年此种形式的可能性降低了 ， 但是其余地区 ， 真不好说 。
漫画类高考作文试题 ， 确实让许多同学不适应 ， 尽管是读图时代 ， 也还是希望卷子上字多一点 ， 让人心安 。
读懂漫画的步骤
在写作步骤上 ， 漫画作文确实和其他作文有区别 。 其他作文是斟酌文字 ， 而漫画作文则要求大家观察漫画 。
要看标题 ， 看主体 ， 看相关的注释 。 这一种图文结合的形式 ， 让许多同学感到不习惯 ， 往往会影响文章的审题立意 。
经过了这一环节之后 ， 就基本一致了 。
比较关键的是一定要看得懂漫画 。
平时看漫画无所谓步骤和套路 ， 但是在考场上还是有一些操作规程 ， 才能好把握些 。 就仿佛你有了游戏攻略 ， 胆气会壮=些是一样的 。
首先是要按照漫画的规律先看构图 。 漫画中的形象有时候是人 ， 有时候是物 ， 要把主体辨认清楚 ， 看看他们到底是处于哪一种状态 。
如果是单幅的漫画 ， 就要搞清楚布局 。 尽管漫画是一目了然的 ， 但你想把漫画的内容表述成文字 ， 以此生发文章 ， 却需要有顺序 。
如果是组图的漫画 ， 一定要把顺序搞清楚 ， 因为写作的逻辑 ， 往往也要遵循漫画顺序 。
经过这两个步骤 ， 有了对漫画的大体把握 。 下一个环节是审读漫画的细节——也就是审题 。
由于漫画是以线条来表现人和物传递主题的 ， 大家还要能通过这些特殊的元素 ， 如夸张的表情 ， 动作提示的旁白 ， 漫画的题目等来揣摩主题 。
就漫画论漫画 ， 不脱离漫画 ， 先把握漫画的寓意 。 如2010年的那4只猫 ， 一定要先是就猫论猫 ， 最好不要一下子跳转到社会现象 。 凡事要有步骤 ， 小猫吃小鱼儿有头有尾 。 吃鱼 ， 还是吃耗子？这事情搞清楚了再往下推进不迟 。
在以上由粗到细感知漫画的基础上 ， 要完成提炼主题的过程 。 漫画的特点往往对现实生活进行一些喜剧化荒诞化的表现 。
特别是一些讽刺性的漫画 ， 越是夸张的地方 ， 往往越是问题的症结所在 。 越是作者要讽刺的中心 。
这时候各位同学就要脱离漫画联系生活现实 。 通过漫画的感性形象上升到理性的思考 ， 最好能揭示出人生社会的普遍规律和哲理 。
理论的表述环节是很简单的 ， 重要的是如何去操作 。
下面我们结合具体的例子来看看 。
漫画类作文题除了讽刺 ， 也有歌颂 。
漫画类的作文题 。 大家往往会觉得以讽刺为主 ， 但是也有寓意歌颂的 。


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