「数学」上了高中后，女生成绩更容易下滑？老班主任“揭秘”四点原因
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众所周知 ， 高中学习内容与初中学习内容完全不在一个档次 ， 高中知识更深更广 ， 对学习者的要求也更高 ， 因此我们看到很多中考成绩六七百分的学生 ， 高考只能考出四五百分的成绩 ， 如果不够努力 ， 甚至仅考出三百多分的成绩 。
我们还发现一个现象 ， 就是女生进入高中后 ， 成绩更容易下滑 。 这是为什么呢？关于该问题 ， 笔者曾与一位有二十年高中班主任经验的老教师沟通过 ， 这位老班主任“揭秘”了四点原因 。
第一 ， 女生吃了学习方式的亏
在小学和初中阶段 ， 女生普遍比男生自觉 ， 她们中的大多数不仅认真听老师讲课、认真做笔记 ， 也会认真完成老师布置的学习任务；她们更加努力 ， 也更擅长语言表达和背诵 。
【「数学」上了高中后，女生成绩更容易下滑？老班主任“揭秘”四点原因】而小学和初中的知识结构比较适合背诵和强力巩固 。 不少女生虽然没有完全吃透书本上的内容 ， 但因为有着很好的记忆力 ， 一样能考出非常不错的成绩 。 可到了高中 ， 这种死记硬背的学习方式就不太管用了 。
高中阶段的学习 ， 更看重学生的理解力和归纳总结能力 ， 如果学生依旧像初中和小学那样 ， 学习方式以识记为主 ， 就没有办法透彻地了解学科知识 ， 也不能很好地掌握整个知识体系 。 很多女生恰恰是吃了学习方式的亏 ， 她们看上去很努力 ， 事实上也的确很努力 ， 却还是无法阻止学习成绩下滑的趋势 。
第二 ， 女生在生理和心理上的优势逐渐丧失
一般情况下 ， 女生比男生更早进入青春期 ， 她们在生理和心理上会更早成熟 。 于是我们看到 ， 初中阶段 ， 男生经常会做一些比较幼稚的事情 ， 对学习也不太上心 ， 大量精力浪费在与学习无关的事情上；而女生不仅在学习上有着较好的表现 ， 在集体活动中的表现也较男生更为老练 。
不过到了高中 ， 男生的身体进入快速生长期 ， 他们的心理状态开始稳定起来 ， 有人戏称男生的这个阶段为“开窍了” 。 此时女生在生理和心理上的优势逐渐丧失 ， 迎头赶上的男生 ， 在学习上有很强的战斗力 ， 他们中有一些人学习成绩进步很快 ， 排名迅速超过一些女生 。
排名的剧烈变化 ， 直接影响到女生们的心态 ， 当她们从“尖子生”变成“普通学生” ， 很容易情绪失落 ， 渐渐地会失去初中时的那般自信 。 如果在这个过程中不能及时做出心态调整 ， 始终接受不了自己从“优秀”变成“不优秀” ， 心理就会长期处在消极状态 。 有些女生就是因为一直不愿意接受自己“不优秀不被追捧”的事实 ， 痛苦而不能自拔 ， 在学习上一蹶不振 ， 沦为完全的失败者 。
第三 ， 男生在思维方式上的优势渐渐显现
前面提到 ， 高中知识更注重思维能力 ， 特别是依靠概念、判断和推理的抽象思维能力 。 男生在该方面具有一定的优势 ， 这在高中数学成绩的变化中可以看出来 。 初中阶段 ， 女生的数学成绩整体上与男生数学成绩保持相当 ， 但到了高中 ， 女生的数学成绩整体上就要弱于男生了 ， 所以选择文科的女生较男生更多 。
需要强调的是 ， 女生在抽象思维方面表现出弱势 ， 不是说女生不聪明 ， 而是她们受到自身思考问题方式和习惯的影响 ， 很难进行“深层次的思维分析” 。 当然 ， 这是就总体情况而言的 ， 具体到个人 ， 情况会有一些变化 。 我们身边有相当多的女生 ， 抽象思维能力很强 ， 非常适应高中的学习节奏 ， 学习成绩也很优秀 。
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