真真育儿说|给还是不给?宝妈:我每月都给孩子零花钱,孩子爱花钱

当孩子伸手要零花钱时 , 给还是不给?你是如何处理的?记得一位宝妈说过这句话:爱钱是人的天性 , 我不做反天性的事 , 我要满足他的天性 。
这位妈妈有一个女儿 , 从小表现出对钱的喜好 , 尤其在3岁时 , 更是对钱有着浓厚的兴趣 , 占有欲表现的毫无遮掩 。
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有一次妈妈带孩子去外婆家 , 妈妈给了母亲一点钱 , 孩子便拦住死活不让给 。
过了几天 , 妈妈带孩子去超市买东西 , 店家找回来一张50元和一些零钱 , 孩子便指着零钱说:“妈妈 , 把这些钱给了姥姥 。 ”然后指着50元钱说:“这张钱不要给姥姥 。 ”
妈妈听完孩子的话 , 感觉有些吃惊 , 又有些好笑 。 这么大的孩子 , 知道50元比那些零钱更值钱 , 是怎么知道的?
姥姥有一天逗孩子:“你这么小就喜欢吃零食 , 将来和卖零食的人结婚吧 , 这样你就能天天吃零食 。 ”孩子转了转眼珠子说道:“不要 , 我想找个卖钱的人结婚 。 ”一家人被孩子的话戳中了笑点 , 这么小的孩子对钱还真有感觉 。
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宝妈:我每月给孩子零花钱
孩子上了小学后 , 妈妈便固定每月给孩子几十元零花钱 , 孩子把这笔钱叫做“工资” 。 根据现在的消费水平 , 孩子也只能买一些“没用”的东西 , 比如一些小卡片、小零食 。 但是孩子很在乎这笔“工资” , 每到日子便会提醒妈妈 , 到了“发工资”的时间了 。
孩子上了初中后 , 这笔零花钱涨了一倍 , 但是孩子却不在意这笔钱了 , 还常常忘记“发工资”的日子 。 妈妈之所以这样做 , 并不是明确地对孩子进行所谓的“财商教育” , 只是出于母爱和天性 , 而孩子的心态反而有些单纯了 。
当然 , 如何处理孩子零花钱 , 除了这位宝妈的做法外 , 也听过一些其他家长的做法 。
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有些家长为了防止孩子乱花钱 , 从不会给孩子零花钱 。 家长认为 , 孩子有什么需求 , 跟家长直接说就行;需要买的 , 家长给孩子钱 , 不需要买的 , 就不会给 。
这样的做法目地是好的 , 但过程往往让家长失望 。 从亲子关系角度来讲 , 便表达出一种不信任 , 并且剥夺了孩子自由消费的选择 , 不利于培养孩子金钱观 。 在孩子长大后 , 也容易缺少平常心 , 容易在金钱方面斤斤计较 。
另外 , 还有一些家长不会直接给孩子零花钱 , 而是通过做家务的方式让孩子获得零花钱 。
【真真育儿说|给还是不给?宝妈:我每月都给孩子零花钱,孩子爱花钱】其实 , 这种做法源自于西方的教育理念 , 在当下有些流行 。 但是 , 这种做法不一定适合我们的孩子 , 传统文化和人文习俗都有着很大的差别 。 而且 , 家庭是人重要场所 , 不是单位 , 也不是市场和圈子 。 “情感”是维系家庭的润滑剂 , 也是家庭的奢侈品 。
如果把亲子关系降低到商业关系 , 这和我们的传统文化显得有些格格不入 。 除此外 , 还可能培养孩子唯利是图的心理 , 让孩子对劳动力产生了负面影响 。
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孩子乱花钱 , 怎么办?
面对这个问题 , 孩子可能有两种表现 , 一是孩子乱花钱 , 二是孩子可能偷拿家里的钱 。
在乱花钱这件事情上 , 家长有必要反省自己是否有乱花钱的习惯 。 如果自己的消费习惯 , 给孩子做了坏榜样 , 孩子难免出现这问题 。 另外 , 孩子在不能满足自己时 , 家长可能用“打骂”的态度来阻止孩子 。
如何解决 , 可以保持两种做法:第一 , 家人保持统一的消费观;第二 , 在孩子因零花钱发脾气时 , 保持平和的心态对待这件事 。


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