怎样养成小孩整理自己东西的习惯( 二 )
孩子年龄尚小，如果单纯的和她讲道理，告诉她什么时候该做什么事情，不要总是拖拖拉拉的。她可能不太能接受，甚至可能出现反叛心理。
因此，不妨换一种方式，例如讲故事的方法，和孩子一起阅读绘本。
孩子的模仿能力很强。因此，我们可以找一些习惯养成的绘本给孩子看，让孩子将故事的主人公当成榜样来学习。
这里我推荐《小朱莉》系列绘本。
《小朱莉—自己穿衣服》
《小朱莉—爱干净的小朱莉》
《小朱莉—小朱莉去超市》
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当你给孩子讲这一系列的绘本时，孩子会不自觉的将自己代入到故事情景中，潜移默化的影响着孩子的行为习惯，让孩子养成良好的生活习惯。
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让我们一起陪伴孩子成长！
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相信很多父母都有这样的体会：
刚刚收拾好的屋子一转头的功夫，孩子就翻箱倒柜把玩具书刊铺满地板，有时候甚至无处下脚？
孩子的小书桌似乎永远不够大，课本、作业、练习册加上漫画书，铅笔、橡皮、直尺加上小玩具随意地堆在书桌上，不禁想问一句，孩子，你平时都是在哪写的作业？
去开家长会，想把自己的手提包放在课桌里，结果怎么塞都塞不进去，里面被自家孩子塞满了各种东西，甚至还有没吃完的零食？
整理书包……整理孩子的衣柜……打扫他的房间……
每一个都是妈妈们的噩梦……
今天就为妈妈们推荐这样的一本书——《做事没条理怎么办》。
先给大家看看这个书的封面，是不是十分生动地展现出妈妈们对于帮助孩子整理房间的崩溃感？不过别担心，这本书的作者在书中为我们详细的列出许多能够让孩子学会整理自己的东西、规划自己的时间、从而养成做事有计划、有条理的好习惯的方法！
现在我们自己总在这个快节奏的社会现况下学习如何更高效地处理事情、解决问题，市场上层出不穷的关于“高效”、“自我管理”、“时间管理”、“规划”这些话题的书籍、工具渐渐成为热销品，快捷并且有效率是我们每个人现在的追求。所以理所当然的，我们在作为父母的时候也会希望孩子从小养成高效率的生活习惯，更有计划有条理的过好他们自己的生活。
《做事没条理怎么办》这本书出自“我的校园没烦恼”系列丛书，引自美国，是一套详细地为我们的孩子解决校园烦恼的方法丛书。这一套书从不爱写作业、考试压力大、做事磨蹭拖延、在学校受到同学欺负、交不到朋友、讨厌规矩、不懂礼貌等等一系列的问题点出发，用轻松幽默有亲和力的语言，风趣搞笑的插画向孩子们提供解决这些问题的方法。
比如这一本《做事没条理怎么办》，里面除了用文字向孩子们阐述如何让自己的衣柜、书桌更加整洁之外，还提供了许多直接复印就可以使用的时间规划表格，说实在的，很多成年人也正需要这样的时间规划表格。
连购物清单都帮你列好啦~！
除了有现成的时间规划表格，书里还为一些让孩子头疼的整理事务编号排序，看完以后照着书上的方法去做，保证再也不手忙脚乱！
更多有效的规划建议，合理的时间管理方法都在书中详细列出。
希望这本书能够帮助到有这个困扰的各位家长~
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建议说一下孩子年龄哦。不同年龄的理解能力和具体要求也会不一样的。
而且，习惯最好一个一个地来养成，不要一下子给孩子太大压力。
比如，这段时间就着重养好整理东西的习惯。
下一阶段再来培养早睡习惯。
每个父母心中理想的孩子房间是这样的：
然而，事实往往是这样的：
怎样让孩子学会自己整理东西，保持房间整洁呢？
1、不要给孩子买太多玩具。
当大家在讨论孩子不会自己整理玩具的时候，我们常常发现，当孩子拥有太多玩具时，整理起来确实是一件难事，就如同一个女人拥有了太多衣服一样。给孩子买玩具，最好是少而精。少，是根据孩子不同年龄选择几样玩具就可以了，精，是要买那种开发孩子动手能力和动脑能力的玩具，而不是玩一下就会厌倦的东西。事实证明，即使只有两三样玩具，只要孩子投入其中，他也能玩得非常开心，而且孩子的专注力会更好。
2、让每个玩具都有固定的位置。
在不给孩子买太多玩具的前提下，让每个玩具都有固定的位置。可以给孩子准备一个玩具柜，类似图中这样的，两三层即可，买回来的时候摆好，每次收拾的时候都告诉孩子怎么摆放。如果摆满了还要添加新玩具，就要从已有的里面减去一个。
3、从孩子一岁半起，陪着他一起收拾东西。
很多孩子不会收拾，是因为他没有过自己收拾的体验，因为这些事情都被能干的妈妈或者奶奶外婆给代劳了。想要孩子学会整理，最好是从孩子一岁半开始，陪着他一起收拾东西。每次可以这么开场：玩具到处都是哦，宝宝和妈妈一起来收拾吧，比比谁收拾的快。这个时候，重点是让孩子知道，玩具玩完了是要收拾的。
4、等到孩子两岁的时候，开始执行：结束一个，开始一个。
孩子长到两岁的时候，可以明确地开始告诉孩子，想要玩另外一个游戏，那就要把手头上的结束掉，收拾清楚，才可以进行下一步。孩子会磨磨蹭蹭，开始也许会很不配合，没关系，只要家长态度坚定，孩子能够从你的态度里认识到这件事情是很重要的，慢慢地，他就会适应了。
5、让收拾变成一件有趣的事。
可以和孩子进行比赛，也可以编一些收拾的歌曲，甚至是准备一个大桶，两个人快乐地往里面扔。对于孩子来说，没有什么是不可以游戏的。对于大人来说，多想一些办法让孩子愿意收拾，也是一件非常不错的事情。我见过最有趣的收拾，是《魔法奇缘》里收拾房间的画面。
6、如果决定了要孩子自己收拾，就坚决不要再自己动手。
即使有些妈妈有心培养孩子收拾的能力，但如果孩子半天没有动静，或者有什么事情着急要做时，又会忍不住帮孩子处理掉。这样的结果是，孩子会觉得父母说话没有什么权威，当然也就不会执行。如果决定了要孩子自己收拾，就坚决不再自己动手，这是每个容易心软的父母要对自己暗地里说的话。
【怎样养成小孩整理自己东西的习惯】
7、让孩子明白收拾东西的好处和不收拾东西的后果。
要孩子收拾东西，就要让他知道这件事情的好处，以及不收拾的后果。当孩子收拾好东西后，我们可以表扬孩子，同时邀请其他小朋友过来玩的时候重点说一下：这些玩具是孩子自己收拾的。小朋友很喜欢被肯定的感觉。当然，我们也可以采取一些小策略，如果孩子不收拾房间，我们可以把他最喜欢的玩具或者是绘本藏在很难找的地方，当孩子寻找时，我们因势利导地告诉他：东西太乱了，没有办法找到，但如果收拾好房间，将玩具和绘本各就各位，就很容易找到了。多尝试几次后，孩子能体会到轻松找到自己想要物品的感觉，也就愿意配合了。如果孩子喜欢乱扔，我们也要告诉孩子这样的后果，比如如果扔在地上，就表示是不要了，那大人就会拿出去卖掉或者送给别人。甚至可以这样操作几次，让孩子真正明白后果。当孩子觉得失去了玩具难过时，他会开始意识到自己的东西确实是要收拾好。
8、在孩子会收拾以后，要及时总结：这叫会自己收拾东西。
当我们要孩子养成某一个品质，最好的办法是当孩子呈现这个苗头的时候，及时发现并进行总结。在孩子会收拾后，我们要开心地告诉孩子：你知道吗，你学会了一个很重要的东西，就是自己会收拾东西，妈妈很为你感到高兴。并且可以很开心地当着孩子的面告诉其他人：我们家小朋友会收拾自己的玩具哦。长期进行正面激励，孩子会在心里对自我产生认可感，从而朝着积极的方向前进。
9、不要批评孩子，而是告诉孩子该怎么做。
很多家长一看到家里玩具到处都是，忍不住就开始唠叨：你怎么到处扔东西啊，你赶紧收拾好啊。这种碎碎念不仅对孩子无用，还会让孩子产生逆反情绪。正确的方法是，直接告诉孩子该怎么做。比如，你的洋娃娃要放进衣柜，你的汽车放到抽屉，抽屉才是汽车的家。如果孩子已经知道东西该放哪里只是一时偷懒没有去做，父母可以提醒孩子，你的汽车应该放哪儿啊，它躺在地上看起来特别可怜。批评是负面强化，而让孩子知道该怎么做，则是一种引导。
10、家长也要会整理。
如果家长不收拾东西，让家里呈现一个乱糟糟的状态，那孩子也不可能会收拾东西的。家长的行为是孩子学习的榜样。要孩子会收拾，家长也要会整理。划定好责任，每个人都参与进来，这样的家庭环境下，孩子不知不觉中就明白了整理是一件很重要的事情。
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7岁女孩从不整理书包，家长包办的今天，如何谈孩子的独立？“我送她去舞蹈班，以前她练舞，我就在旁边全程陪伴，等她练完就收拾回家。但这次我有点急事，想让她自己跟着老师练，我先出去处理事情，完了再来接她回家。
谁知她再怎么都不肯放我走，拽着我不肯放手，硬要我陪着她练舞，舞蹈老师也没办法，后来我也只好呆着，急事让别人帮忙处理了。
还有一次，周一的早上，女儿学校离家有点远，因为担心迟到，所以我们每次都提前很早出发，起床后的很多事情也都是掐着点做的。
比如起床穿衣服洗漱要多少分钟，吃早饭要多长时间，整理书包收拾东西要多久，这些都得把控好。
每次都会我整理她的书包，那天，我想让女儿自己学着整理，看看还有哪些书本和文具没有带齐的。结果女儿站着不动，说自己不知道怎么弄。为了这事，我跟她急了，说她都小学了，自己的书包都整理不好，以后该怎么办？
谁知女儿还是委屈巴巴地看着我，还说别的小孩也都是大人整理书包的，我一怨她，她还哭上了……”
妈妈还说，她很羡慕那些能干的小孩，自己洗衣服、帮妈妈打扫家里卫生、很有主见等等，为什么自己的孩子却这么不独立呢？
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