影妈妈育儿经|让孩子参与犯错过程，更能帮孩子改正错误，孩子犯错先别训斥
生活中 ， 我们总是和孩子的错误过不去 ， 犯错了训斥没有用 ， 下次还会继续犯 ， 可是罚重了又怕孩子形成心理阴影 。 面对孩子犯下的错误 ， 家长们该如何处理？
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【影妈妈育儿经|让孩子参与犯错过程，更能帮孩子改正错误，孩子犯错先别训斥】昨天去吃自助餐的时候 ， 看到一个孩子拿了很多的甜食 ， 那么大的连他一个人肯定是吃不完的 ， 可是他又坚决不让妈妈和外公吃他盘子里的食物 。 等到他们快要吃完 ， 到服务员那里结账的时候 ， 问题就来了 。
服务员说桌子上剩的太多了 ， 要交点儿钱 ， 妈妈一听就不高兴了 ， 凭什么吃自助还得多交钱 。 转眼一看 ， 的确孩子那儿多了很多的蛋糕、果冻、面包等 ， 孩子显然是吃不下的 ， 没有办法 ， 妈妈只好交了钱 ， 带着一家人走了 。
出门后妈妈显然是教训了孩子的 ， 浪费食物的行为非常严重 。 只见孩子给了妈妈一个白眼 ， 就跑掉了 ， 外公赶紧跟上去追孩子 。
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面对孩子浪费粮食的不正确行为 ， 妈妈及时的教育了孩子 ， 并且为此承担了后果 ， 可是孩子为什么不愿意听呢？孩子犯错 ， 家长如何训斥不是重点 ， 重要的是让孩子参与到犯错的过程中 。
一、什么是让孩子参与犯错过程？
首先 ， 认识到自己的行为
许多孩子在自己犯错的时候 ， 都不知道这是错误的 ， 所以他们会有底气和父母对抗 ， 觉得这是别人的错 ， 而不是自己的问题 。 推卸是孩子对自己犯错行为未知的结果 。 所以孩子认识不到自己的行为 ， 不但不知道承认错误 ， 更容易推卸责任 。
其次 ， 了解问题所在
《变形计》中 ， 一个女孩子因为嫌弃乡村的脏乱差 ， 便打翻了主人家的水 ， 可她不知道 ， 这小小的一瓢水 ， 是经历了多长的路程才到达了她的手中 。 这样的行为无疑是对劳动和他人的不尊重 。 节目中 ， 通过各种方式 ， 也是日以夜继的相处 ， 感动了她 ， 面对自己做的各种错事 ， 她终于承认 ， 是自己不对 。
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因此 ， 在教育孩子的时候 ， 应该引导孩子了解整件事情的始末 ， 明白行为背后造成的影响 ， 了解问题所在 ， 而不是被斥责蒙蔽 。
最后 ， 是对行为做出判断
对与错或许没有明显的区分 ， 但是正确与否的界限在每个人心中都有一定的度量方式 ， 因而 ， 在了解事情过程 ， 明白自己做了些什么之后 ， 我们该让孩子对自己的行为做出判断 。
二、为什么要让孩子参与犯错过程
为什么要让孩子参与犯错的过程？《爸爸去哪儿》中 ， 陆毅的孩子贝儿因为喜欢一双鞋子 ， 而把本该用来买东西的钱花光了 。 陆毅知道后肯定是不容许孩子这么做的 ， 但是贝儿心里一边希望得到鞋子 ， 一边又觉得内疚 ， 当爸爸出现 ， 打算指出她错误的时候 ， 她立马哭了起来 。
微红的眼睛里满满都是:爸爸你是不是不爱我了 ， 为什么我喜欢却不能给我 。 后来陆毅经过劝说 ， 安抚孩子 ， 才把这件事情解决 。 从孩子态度可以看出 ， 她是从觉得自己没有错 ， 到对自己的行为感到抱歉 ， 这个过程消化了她的很多情绪 。
让孩子参与犯错的过程 ， 是可以有效避免孩子注意力转移的方式
如果陆毅当时立刻训斥了贝儿 ， 指责她行为的错误性 ， 而不是用谅解、宽容、循循善诱的方式来开导 ， 那么结果会产生巨大的反差 。
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家长在面对孩子错误的时候 ， 经常会伴随一些其他的行为 ， 比如打骂孩子 ， 训斥孩子 。 如此一来 ， 孩子的注意力便不在“我犯错了”上面 ， 而是“爸爸打我了” 。 让孩子参与犯错的过程 ， 可以给孩子清晰的角度看待整件事情 ， 而不是把目光聚焦于父母凶了自己 。
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