逆淘汰的文化学机制!
为什么人类社会会产生"逆淘汰"的机制?这背后的原理是怎么样的?这其实是一个文化学问题 。 人类与动物的最大的区别在于 , 人类实际上是一个文化观念的建构体 , 人类的意识是被一系列的文化观念所建构的 , 所以 , 如果文化观念中混入了一些偏执的基因 , 就会产生逆淘汰的社会现象 。 人的生活经验可分为两种类型的世界 , 一个是整理过的世界 , 一个是未被整理的世界 。 比如一个在高度发达的北欧或者美国等国家出生长大的孩子 , 受过良好教育 , 他的经验世界就是一个被细腻整理过的 , 极其有序的文化世界;而一个从小就被狼或者猴子带到密林深处 , 跟动物一起长大的人 , 他经验到的就是一个丛林化的世界 , 他就是一个极度无序的人 。 所以我们可以得出这么一个规律 , 越是文明发达的地区 , 越是理性、审美和道德占主导的地区 , 人们就越习惯于有序的世界 , 用自己的理性来预判周围的人和事;而越是野蛮残暴的丛林社会 , 就越接近于未整理过的混沌世界 , 人们就越不习惯于使用理性 , 而且周围环境也的确难以预判 。 这里需要指出的一点 , 秩序不一定与文明的等级关联 , 亚马逊的原始部落文明其实也是有序的 , 有自己的逻辑和价值秩序 , 他们的行为也是可预测的 , 部落成员同样可以根据经验、逻辑和习俗来判断部落整体和其他成员的行为 。 远比原始文明更高级的早期工业文明却非常的无序 , 比如一战时期的欧洲 , 就是一个弱肉强食的丛林世界 , 像一台开足了马力的绞肉机 。 二战的德国 , 也是一个让人惶惶不知终日的世界 , 特别是犹太人的地狱 , 野蛮而无序 。 习惯于有序世界的人(也就是所谓的文明人) , 他的理性、情感和道德发育到了一个较高的水平 , 他对纯自然的环境和事物已经不太适应了 , 他会更喜欢人工整理过的东西 , 比如欣赏电影 , 文学 , 故事 , 音乐 , 哲学等等 , 杂乱而缺乏审美性的现实事件会让他难受 。 也就是说 , 他适应现实世界的能力下降了 , 除非他周边的现实世界也高度的人工化了 , 比如北欧或英国等高度文明的国家 。 在社会化方面 , 他也喜欢有明确秩序的组织 , 比如公司、社团、契约、政治团体、市场经济等等 。 而如果是弱肉强食的江湖规则 , 他就会不知所措 , 无所适从 , 并毫无悬念被淘汰或者消灭 。 所以 , 未被整理的世界就是指还没有被人的理性、美感和道德所梳理过的世界 , 原初状态的事物没有内在的逻辑结构和美感(就像康德所说的杂多) , 各种现象自成一体 , 需要你仔细的观察和研究 , 才能梳理出一些秩序来 。 在这个世界中 , 人的理性显得可笑 , 因为这里所有的事都不太可预测 , 因果关系消失了:发生了就是现实 , 没有发生就不能预判 。 所以人们必须控制自己使用理性的欲望 , 以免脱离现实 , 要完全遵循现实有效性的原则而行事 。 在价值观方面 , 他们则秉承极致的实用主义 , 放弃道德主义 。 两种不同的世界塑造出两种完全不同类型的人 , 那些在无序的环境中野蛮长大的人 , 他们适应无序世界的能力就非常强 , 他们没有强迫症般的审美倾向 , 天然的与理性绝缘 , 善于敏锐的捕捉各种现实信息 , 根据结果来修正自己的行为 。 相对于经济学的数学公式 , 他更相信老熟人的内部消息 。 这样的人能够在一个无序的环境中打出一片天地 , 而且他也乐于再创造一个无序的小环境 , 以符合自己的价值观 。 而那些从小就在一个有序的环境中成长起来的人 , 他其实是被格式化了 , 他对环境的要求非常高 , 一旦他脱离了人造的、非自然的人文环境 , 他就无所作为 , 甚至生存都很困难 。 他早已形成一种有序的世界观和价值观 , 他依赖于逻辑推理和道德主义来行事 , 他也乐于去创造一个有序的世界 , 把自己的人生过成一个有序的、审美性的过程 。 如果环境合适 , 他会有很强的创造力和幸福感 , 但是在一个无序的环境中 , 他会无所适从 , 然后被淘汰 , 也就是所谓的"逆淘汰" 。 所以 , 一个受过良好教育的人 , 他适应丛林社会的能力其实是很差的 , 甚至会显得很愚笨 。 如果他被抛入到一个无序的环境 , 他的人生是非常悲惨的 , 虽然他就像一个出淤泥而不染的莲花 , 洁白无瑕 , 但是非常的脆弱 , 转瞬即逝 。 同样 , 一个野蛮生长的人 , 在一个残酷的环境中摸爬滚打出来的人 , 如果被抛入到了一个有序的世界 , 他也会非常的痛苦 , 他那种非理性的、非道德主义的行为方式会寸步难行 , 从而导致他产生很强的挫折感 。 很多低级文明的富人到欧美澳等发达国之后产生了强烈的失落感 , 就是因为他内在的情感和价值观被证明毫无价值 , 一钱不值 , 这个就叫正淘汰 。 不同的文化就会塑造不同的人 , 跨文化的交流会带来风险 。 高文明的人进入低文明的社会 , 他会被逆淘汰 。 同样 , 低文明的人进入到高文明社会 , 他也会被淘汰 。 在一个社会的内部 , 如果一个人他所受到的家庭教育与整个社会的文化环境不相符合 , 他也会被正淘汰或者逆淘汰 。 这就是人类文化的淘汰机制 。
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