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教育惩戒权：20年后打老师常仁尧出狱，他没想到，以一己之力，影响了教育惩戒权界定的出台


教育惩戒权：20年后打老师常仁尧出狱，他没想到，以一己之力，影响了教育惩戒权界定的出台
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教育惩戒权：20年后打老师常仁尧出狱，他没想到，以一己之力，影响了教育惩戒权界定的出台
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教育惩戒权：20年后打老师常仁尧出狱，他没想到，以一己之力，影响了教育惩戒权界定的出台
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20年后打老师的常仁尧 ， 出狱了 。 他一句话暴露出 ， 要找更多的老师 ， 去读书 。
他打了老师后 ， 以寻衅滋事罪获刑一年六个月 ， 直到今天出狱 。
问起感受 ， 他表示 ， 之前处理事情的方法确有不妥 ， 是搬起以前的石头砸自己的脚 ， “不管怎样 ， 不管以前发生过什么事情 ， 这种以暴制暴的方式肯定是不对的” 。
同时 ， 也喜欢上了看书 ， 并且想着多读书多学习 ， 去大学继续深造 ， 提高自己的层次和修养 。
庭爸想说 ， 走到今天这一步 ， 真是早知今日 ， 何必当初 。
20年前班主任张老师的教育方式或许不当 ， 甚至因此给他留下了很多阴影 ， 但这不应该成为20年后 ， 碰到已经退休的张老师 ， 就可以当面扇耳光和辱骂的借口 。
退一万步讲 ， 的确老师有错在先 ， 你气愤难平 ， 碰到后大骂一顿 ， 甚至动了手 ， 过后老师要自知理亏 ， 不予追究 ， 你不也出了一口恶气了？
那为什么又要把这段殴打老师的视频放到网上炫耀呢？
你说是录制视频后发给别人 ， 结果别人发上了网 ， 那么你录视频目的何在？录了发给别人又是什么心理？作为一个成年人 ， 就不知道这么传播开来 ， 会有什么后果吗？
就算后来自述：“我打人有错不辩解 ， 但老师至少要负一半责任 。 ”
可能有一定理由 ， 但事情到了这一步 ， 当这个事情远远超出预计 ， 甚至成为无数人关于老师体罚惩戒的大争论 ， 当教师作为一个群体 ， 变成了一种攻击的对象时 ， 常仁尧打老师的这件事 ， 已经变成了一个标志 ， 是重判？轻判？无罪？都会对以后类似事情是否会再发生 ， 起到了重要的影响时 ， 如何处理此事 ， 就成了非常重要的事件了 。
因此 ， 才有了在20年后打老师事件后 ， 教育部门对教育惩戒权的界定 ， 也才有了面向全社会的尊师重教的强调 ， 特别是这类“君子报仇 ， 十年不晚”的做法如若没有受到惩戒 ， 那么谁还敢做老师？
从这个角度来说 ， 常仁尧判刑入狱 ， 对于所有关心这件事的人来说 ， 都有重要的意义：
对于老师们来说 ， 更要注意在教育过程中的教育方式方法 ， 学生的心理健康和因为惩戒所受到的影响 ， 也一定要引起重视和关注 。
如何科学的管理和教育学生 ， 对老师们的要求就会越来越高 ， 同时也要防止出现“既然管了会出事 ， 干脆不管”的心理 。
对于曾经受到老师体罚过的学生来说 ， 怀恨在心的在日后进行报复 ， 是一种错误和要被打压的做法
如若真的由此而对自己的生活与成长产生不良影响 ， 可以走正规途径来进行心理疏导 ， 甚至是被极少数的“恶老师”所伤害过的 ， 也应当拿起法律武器 ， 维护自己的权益 。
对于家长来说 ， 一定要明确教育的职责 ， 孩子的教育 ， 不是扔给学校扔给老师就行了
如果家庭教育缺失 ， 父母没有尽到家庭教育的责任 ， 那么孩子去到学校 ， 也往往会在学习课堂纪律中屡屡犯规 ， 犯错 。 而这些都会加剧老师对孩子的管教 。
不愿意老师管教 ， 老师无奈之下只有放手 ， 最终吃亏的只会是孩子和家长；
好在 ， 常仁尧总算想明白了 ， 还是自己的层次和修养需要提升 ， 这是一件好事 ， 好好读书 ， 让自己获得成长的机会 ， 真再读大学 ， 相信会碰到更多的老师们 ， 这时候 ， 考验他的学习成果的时候就来了 。


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