杨清语语言矫正机构|老人说这是好事，结果是语言发育迟缓，孩子三岁还不怎么说话
三岁作为儿童身体发育、心理发育、语言发育都不同于以往的时间点 ， 被冠以了诸多的名称 ， 比如“语言发育关键期”、“发育的黄金时期”、“儿童语言高速发展期”等等 。 这些名称的出现其实就在侧面印证了三岁在儿童语言发展过程中的重要性 。
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语言发育的过程其实也是儿童懵懵懂懂尝试着和这个世界进行交流的过程 ， 孩子通过和这个世界交流 ， 然后从交流中一点一滴地汲取着周围各种各样的信息 ， 然后通过重新解构、理解这些信息从而促进语言的发展 。
只是在获取周围信息的时候 ， 可能会出现这样那样的问题影响语言的发展 ， 导致原本应该在固定时间出现的语言表达被迫推迟 ， 甚至还不清楚儿童语言会在什么时候出现 。
语言的表达往往是从模糊音到清楚的发音转变的一个过程 ， 随着年龄的增长 ， 大部分儿童自身的语言状态也在朝着更加成熟的方向发展 ， 有一些语言发展速度较快的孩子 ， 他们的语言能力要超出同龄孩子很多 。
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既然有些孩子的语言发展速度快 ， 那自然也会有部分孩子的语言发展速度会落后于同龄孩子 。 权威数据表明中国大约有7.4%-9.4%的孩子在语言发育方面会大幅落后于同龄人 ， 其中有语言发育迟缓的比例为13.5%—17.5% 。
事实上正常儿童和语言发育迟缓儿童相比较在很多方面都存在着优势 ， 比如他们的语言逻辑相比较于那些落后的孩子来说显得更流畅、紧密 ， 而且他们的语言交流也更清楚明白等等 。
现在很多家庭中由于父母工作繁忙 ， 因此会将孩子放到老人身边 ， 一方面让老人能够照看孩子 ， 另一方面是觉得孩子能够陪伴老人 。 如果孩子三岁之后让老人照看完全没有问题 ， 可如果孩子语言尚未形成就放在老人身边 ， 那父母们就要注意语言发育迟缓的出现 。
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可能这个时候家长们就会产生一个疑惑：为什么说孩子跟在老人身边容易语言发育迟缓呢？其实这和老人对待孩子的方式有关 。
不少孩子在家里就是“小皇帝”、“小公主” ， 老人们对待孩子的态度那是捧在手里怕摔了 ， 含在嘴里怕化了 ， 生怕孩子出点什么问题 ， 于是孩子要什么他们就满足什么 。 到后来就是孩子不说话 ， 只要一有动作他们就能明白 ， 长此以往 ， 孩子的语言还能好好发展吗？
语言发育迟缓可不是一个简单的构音障碍问题 ， 它不仅影响孩子的说话发音 ， 还影响着孩子的理解能力、语言逻辑 ， 甚至随着孩子长大还可能影响他的智力发展 。 可别不信 ， 语言发育迟缓的众多研究都证明了这一点 。
其实语言发育迟缓儿童在语言发展的早期还是会暴露出一些问题 ， 比如在开始学说话的时候他们不太能理解父母教的发音 ， 学习说话的速度也要比正常孩子慢2-3倍等等 。 如果是语言发育迟缓问题更加严重一些的孩子 ， 他们可能在一岁多到两岁都不会喊爸爸妈妈 ， 平时的反应能力也比较差 。
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如果语言发育迟缓儿童要想和同龄孩子一样流畅说话 ， 小编还是建议他们进行语言矫正训练 ， 避免语言问题影响之后的生活 。 而且 ， 语言发育迟缓不要拖延 ， 越往后可能对孩子的影响越大 ， 甚至还会影响孩子的智力发展 ， 造成永久性的智力损伤 。
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