中学数学深度研究|输掉的是孩子，人民日报推荐的倒U型假说来揭示，父母太急功近利( 三 )
相比较之下原本能力更强的孩子会有更大的心理负担 ， 因为他们会太在意自己已经取得了成绩 ， 不希望能够被他人超越 。 但是追赶的孩子却不同 ， 他们对自己的期待值不会太高 ， 很多时候只是顺其自然 ， 反而会成为黑马脱颖而出 。
3、关注学习和比赛的过程
每个孩子 ， 都渴望得到父母的认可 。 可高期望之下 ， 那个长期不被认可的孩子 ， 心里会形成一个巨大的空洞 。 它让孩子失去自信 ， 害怕失败 ， 面对挑战畏首畏尾 ， 只想逃离 。
经常有人会说不问过程只看结果 ， 只要结果能够达到要求 ， 那么过程并不重要 。
当然很多父母也会有这样的想法 ， 他们的目光始终落在孩子所取得的成绩上 ， 哪怕在过程中孩子已经付出了很大的努力 ， 曾经有过些许进步 ， 只要结果不好 ， 那么一切都是徒劳 。
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实际上 ， 孩子的潜力非常大 。 科学研究表明 ， 人一生中只有5%的潜力得到开发 ， 剩下的95%则像水下的冰山 ， 需要不断挖掘才能显现出来 。 适当的压力则会激发孩子的潜能 ， 使孩子更加自信 ， 不断提高自身的能力 。
所以说 ， 家长教育子女时 ， 必须对孩子的能力和心理承受能力有一个恰当的估计 ， 然后找到一个最佳点并以此为标准 ， 对孩子适当地施加最合适的压力 ， 这样才会激发孩子无穷的动力 ， 使孩子在张弛有度的教育环境中健康成长！
就像猴子摘桃子一样 ， 不用跳起来就能摘到的桃子 ， 会使猴子产生惰性 ， 怎么跳都摘不到的桃子会使猴子失望 ， 努力使劲跳起来才能摘到的桃子比较有挑战意义 ， 下一次摘桃子 ， 猴子才能跳得更高 。
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每一种孩子学习上的乏力 ， 都有着深层次的原因 。 孩子人生的关键时期 ， 父母突击管理没有错 。 但那些真正决定孩子未来的往往是 ， 长久的陪伴和正确的教育 ， 带给孩子的好习惯和力量 。 日常重视亲子关系和孩子的互动 ， 才不至于让孩子因害"空心病"而缺乏心理支撑 。
【中学数学深度研究|输掉的是孩子，人民日报推荐的倒U型假说来揭示，父母太急功近利】孩子承受压力时 ， 家长也要尽量和孩子一起面对 ， 让孩子正确地认识失败和成功 ， 帮助他们分析失败的原因和过程 ， 以求改正 。 而且为了不让孩子把父母的话当成"耳边风" ， 甚至顶撞你 ， 家长也一定要在孩子面前树立勤勉的形象 ， 这样孩子就会自觉地把学习当成自律 。
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