关于当前教育体制的一点想法:什么是逆淘汰?

我儿子9岁 , 小学二年级 。 有一次考试 , 有道题是用“一边 , 一边”造句 。 其它人都是“一边扫地 , 一边唱歌” , “一边看电视 , 一边吃苹果”之类 。 我儿子突发奇想 , 来了句“我一边有同学 , 一边没同学” 。 因为他座位靠墙 。 所以一边有同学 , 另一边是墙 , 没有同学 。 老师给判了错 。 是谁规定了 , 只有那一个是标准答案 , 这个就不行?儿子很无奈 , 我也只好安慰儿子说:“儿子 , 你没错 , 是老师错了 。 ”网上还有人报出 , 小学语文考试有一道题目是“只有不怕失败的人 , 才能获得()” 。 要求孩子填词补全句子 , 很多孩子写“胜利” 。 然而老师统统给判了错 。 因为标准答案只有一个 , 只能写“成功” 。虽然儿子才上小学二年级 , 但作业挺多 。 有一天 , 我一问才知道 , 老师布置的作业 , 竟是抄写数学试卷 。 真的是抄试卷 , 而且是抄已经做过的试卷 , 一字不落的抄 。 这不是扯蛋吗?阿法狗围棋都打败世界冠军了 , 人工智能的大潮都快来了 。 我们的孩子还在抄数学试卷 。 我让儿子别抄了 , 这样的作业不写也罢 。 儿子不敢违抗老师 , 只得继续抄写 。 无奈 , 无奈 , 还是无奈 。前一段 , 有个新闻 。 一位妈妈陪孩子写作业 , 被气出心梗 。 引起大批网友共鸣 , 吐嘈声一片 。但是 , 真得只是孩子的问题吗?只能“成功” , 不能“胜利” , 死抄试卷 , 这样的奇葩事还少吗?因循守旧 , 死板硬套 。 刷题 , 刷题 , 再刷题 。 孩子每天就生活在题海里 , 早早就出现厌学情绪 。 多少孩子失去欢乐 , 失去自我 , 失去童年?从小到大 , 小学 , 初中 , 高中 , 甚至大学 , 一切为了分数 , 往孩子脑子里硬塞无数的标准答案 , 甚至是虚假的说教 。 它扼杀孩子的好奇心 , 想象力 , 创造力 。 把孩子变成流水线上的标准件 。 这不是扯蛋 , 又是什么?无用 , 无效 , 又无奈 。这不是孩子的问题 , 就是教育体制的问题 。 聪明的孩子 , 大多会有想象力 , 发散性思维 。 但是 , 死板的教育体制 , 压制孩子的这些天性 , 天天刷题刷题再刷题 。 硬是让这些聪明孩子产生了厌学情绪 。那些文科类的科目 , 死记硬背也就罢了 。 就算是数理化这种科目 , 最后也变成刷题竞赛 。 一道题 , 第一次见 , 你会 , 别人不会 , 你有优势 。 第二次见 , 你会 , 别人也会了 。 你再聪明 , 也显不出优势了 。 随着刷题越来越多 , 你聪明的优势 , 就越来越没有显示的机会 。 到最后 , 就是谁刷得多 , 见得题型多 , 谁细心不出错 , 谁就能得高分 。 现实就是这样子 。聪明的孩子 , 受不了这种非人性的催残 。 智力一般的孩子 , 不会想这么多 , 没有主见 , 老师说啥是啥 , 比较听话 。 埋头刷题就是 。 还有一类孩子 , 知道这么不好 , 但能硬着头皮 , 压着自己的天性 , 为了高分 , 刷题就刷题 。 反正高考完了 , 书本一扔 , 就解放了 。 如果某一天某一个教授提出 , 放屁有助健康 , 高考新加个放屁的科目 。 不用怀疑 , 这类孩子肯定也是放屁最响的那个 。 这种孩子长大后 , 往往就会成为所谓的精致利已主义者 。 这种孩子是最可怕的 。 现在的体制 , 就是一种逆淘汰 。 就像那种盒景 , 你想活得好 , 就得扭曲得长 。 想长得直 , 就有人给你剪掉 。当然 , 有人会说 , 现实社会中 , 并不是每个人都要有创造力和发散性思维 , 并不是每个人都要成为引领潮流的人物 。 有些职位 , 比如会计 , 就是要求你细心 , 按现有的规则来 , 不能搞创新 。 而且 , 大部分人真就只是颗螺丝钉 , 只要能按部就班 , 规规距距地完成任务就行了 。 现在这种制度里出来的人 , 正好满足这个要求 。 听话 , 规距 , 一心只想做好螺丝钉 , 不多想 。 好管理 。 这种说法也不算错 。但 , 天份这东西 , 至所以称为“天份” , 就是因为少 , 因为少才难得 。 因为难得 , 才要特别珍惜 。 而不是给逆淘汰掉 。 更重要的是 , 一个社会的进步 , 无论是精神上 , 还是技术上的进步 , 往往就是要靠这类人推动的 。 按部就班 , 规规距距 , 只能让社会 , 固步自封 , 原地踏步 。 有人问 , 为什么中国这么多年出不了杰出的人才?也许 , 教育制度就是其中一个原因 。只是 , 可惜了这么多有天份的孩子 , 背了黑锅 , 还得让人说成是没出息 。 到哪说理去?


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