今日必看|写功课让家长省心的小学生,都具备这些品质,看看你的差距都在哪


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那些放学以后 , 就回家当真写功课 , 写完了功课可能还会做一套卷子 , 做完了卷子自己收拾好书桌、书包 , 还能拿起一本书 , 当真阅读一会 , 最后自己安排就寝时间 , 娱乐时间一结束就自己洗漱睡觉的学生 , 可能都是别人家的孩子 。 但是 , 小学阶段的学习差距 , 不是家长在你的背后下了多少功夫 , 而是来自学生本身的自律意识 。 自律习惯培养得早 , 也就是我们说的 , 孩子在学习这件事上开窍早的学生 , 成绩都不会太差 , 学习品质都非常好 。
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自律习惯不好 , 靠家长盯着、催着、监视着、强迫着的学习 , 表面上都能按时完成学习任务 , 实在对于孩子来说 , 被动学习的差距就在自律上 。 家长能为我们做的是有限的 , 学习仍是要靠自己 。 想让自己做一个写功课让家长省心的小学生 , 你不光是要保持自律 , 建立良好的学习意识 , 还需要具备一些优秀的学习品质 。 这些品质 , 小岛老师也在上课的时候常和同学们夸大过 , 我们一起来看看 , 拿出笔记本 , 画个重点吧 。
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写功课这件事 , 不是说我回到家里 , 打开作业本开始写功课就算是写功课进行中了 。 而是在写功课之前 , 我们还要做一些预备 。 让家长不操心我们的功课 , 让家长不用在回到家中还给老师、同学家长打电话问功课 , 我们就要自己把当天的所有学科的功课都记清晰 。 低年级段的同学 , 可以预备一个记功课专门用的小本子 , 用来记实各科功课要求 。 写功课是自己的事 , 记功课也是 , 老师会提醒同学们当真做好功课记实 。 抄写功课内容 , 本身就是对学习的一个梳理和巩固 。
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回到家里 , 可以先小憩一会 , 喝点水、看会电视放松一下 。 当然 , 假如你是一个自律意识比较好的同学 , 可以不用小憩 , 一鼓作气把学习完成 , 再来娱乐 。 写功课的时候 , 先收拾整顿一下自己的书桌 , 把功课从书包里拿出来 , 按照难易度排列好 , 先写比较难的功课 , 再写比较简单的功课 。 可以和家长沟通一下 , 不要常常来打搅自己 , 在写功课这件事上 , 先拿出一个立场来 。 也让家长相信你 , 是可以独立写好功课的 。
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那么在写功课的时候 , 我们常会碰到什么题目呢?不会写的功课 , 学生们第一时间都会去找家长 , 妈妈 , 这道题怎么写?爸爸 , 某个词怎么组词?问 , 是可以的 , 但是爸爸妈妈不是功课谜底汇报机 , 想获得谜底 , 就需要自己去探寻 。 家长是可以提示的 , 但是没有思索 , 碰到题目直接问的同学 , 考试的时候最轻易泛起的就是焦急了 。 考试的问题不会做 , 莫非直接问监考老师吗?让家长省心 , 我们需要建立一个自觉学习的意识 。
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好的学习品质包括什么?自觉去写功课 , 不用家长提醒 , 知道自己身上的学习责任 , 能够安排好功课的顺序 , 而且在期末考试温习阶段 , 功课多、资料多的条件下 , 我们该如何自己去安排这一切?考察学生的学习能力的时候就到了 , 你的差距来自你没办法自己安排学习 , 而成绩好的同学早就在写完功课刷了好几张卷子了 。 功课多的情况下 , 我们要通过劳逸结合来达到合理安排功课的目的 。 写完一科功课 , 就做个记号 , 让自己有建立一个成就感 。


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