育儿小知识666|孩子在学校不会交朋友、没有朋友？家长要找到原因来帮助孩子
培养良好的社交能力 ， 不仅是孩子智力发展、健康成长的需要 ， 更是他们日后生存和发展所必备的品质 。 卡耐基曾说过：“一个成功的管理者 ， 专业知识所起的作用是15% ， 而交际能力占85% 。 ”如果孩子有着良好的人际关系 ， 和朋友、老师相处融洽 ， 那他就会觉得自己是被接受 ， 被喜欢的 ， 从而便会更快乐、开朗、自信 。
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当今 ， 对孩子人际交往能力的培养的重视程度已经提升到新的高度 ， 正像菲律宾大学临床儿童心理学家马-劳迪斯-卡兰丹所说的那样：“一个社交能力低下的孩子比没有进过大学的孩子具有更大的缺陷 。
和孩子讨论想交特定朋友的原因
家长可以先理清 ， 孩子是经常交不到朋友？有人际关系的问题 ， 还是交不到特定的朋友（足球队）？
若是一般性的人际问题 ， 则可以从孩子的性格、生活习惯 ， 甚至是家中排行试着分析问题 ， 譬如独生子女缺乏手足互动 ， 那可能是不知道怎么交朋友 ， 容易发生人际挫折 。 建议父母可以带小孩到公园或是游乐园 ， 鼓励他和陌生人一起玩 ， 也从中发现孩子的问题 ， 和他一起讨论为什么别的小孩不理他 ， 改进后再尝试 。 藉此可以训练孩子的胆量 ， 也让孩子自己发现问题 。
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想和特定人做朋友 ， 较常见于小学高年级或是初中生 ， 这个阶段的孩子开始会「挑朋友」 。 建议家长可以借此机会带孩子一起讨论：「为什么想和足球队员做朋友？」「是否真的想和他们做朋友？或者只是崇拜？」「和他们交朋友为何那么重要？」其实 ， 孩子想要交的特定朋友也反映出他对自己的价值观 ， 希望成为什么样的人 ， 也不乏是一种认识自己 ， 以及增进亲子间互相了解的契机 。
家长们应该用什么样的方法来培养孩子良好的人际交往能力呢？
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【育儿小知识666|孩子在学校不会交朋友、没有朋友？家长要找到原因来帮助孩子】鼓励孩子出去玩
幼儿出现社交性的行为 ， 大约是在3岁左右 。 当孩子还小的时候 ， 我们就要经常带他去公园和社区的活动场地 ， 不光鼓励孩子和别的孩子交往 ， 妈妈自己也要给孩子做榜样 ， 主动和别的妈妈愉快地聊天、热情交往 。 孩子已经渐渐理解人的各种感情 ， 他能感受到与人相处的愉快气氛 ， 自然也会受到感染 ， 安心而愉快地和小朋友玩耍 。
孩子是在孩子们中成长的 ， 其实孩子之间天生就有一种亲和力 ， 只要家长容许他们淘气 ， 让他们自由地与小朋友玩耍 ， 就能够使孩子的交友能力自然地得到充分的发展 。
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教给孩子与朋友相处的原则
父母要告诉孩子应该抱着什么样的态度与朋友相处 ， 哪些是受人欢迎的品质 ， 哪些是破坏友谊的行为 。
比如能分享、会合作、肯赞扬别人、遵守游戏规则、关心别人、公平地玩耍、愿意帮助别人等都是受人欢迎的品种 ， 有攻击行为、霸道、说脏话、抢东西、嘲笑别人、骚扰他人、不懂倾听、吝啬等都会影响到同伴间的友谊 。
对那些经常被同龄伙伴忽视或被排斥在群体之外的孩子 ， 父母在难过的同时 ， 更要分析其中的原因 ， 采取有效的对策 ， 帮助和教育孩子正确交朋友 。
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寒暑假时 ， 可安排孩子参加夏令营、冬令营等活动 ， 在竞争的环境下 ， 通过营队与来自四面八方的人相处 ， 学习应对进退 ， 与他人共同完成一个目标的团队合作 。
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