红寺堡黄河“甜水”润旱塬( 二 )

2020-06-05

“一个专家能带起一个科室，授人以渔解决长期发展问题，最终受益的是老百姓。”关建国说。
通过建立教研共同体、选派优秀教师等方式，贫困县区的教学质量也节节提升。“乡村教学质量上来了，农村娃考上大学的可能性更大，将有更多人告别世代贫困。”红寺堡区红寺堡镇中心学校教师邵晓娟说。（参与采访人员：范思翔）

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