[]高三老师穿小熊服装给学生减压，网友神评：是谁在拍？手机没收！( 二 )
但是另一方面 ， 也怕孩子上课的时候会偷玩手机 ， 影响学习 ， 或者滋长了爱虚荣、爱攀比的心态 。
学校老师对手机的态度 ， 也是担忧多一点 ， 毕竟成年人在手机面前的自控能力尚且很弱 ， 很多人变成了手机控 ， 出门不带手机就没有安全感 ， 何况是好奇心和自控力相对较差的孩子呢？
因此对待手机问题 ， 父母应该主动跟孩子谈谈 。 尊重孩子 ， 给予他们使用移动互联网的自由 ， 也要借此机会给孩子形成自律的品性 。 比如 ， 跟孩子之间谈好协议 ， 什么时间可以自由玩手机 ， 什么时间主动上交手机专心于学习 。
我不建议绝对禁止孩子碰手机 ， 因为越是严防死守的态度 ， 越容易把孩子逼到疯狂的对立面 ， 哪里有压制哪里就有反抗 。
对待孩子的问题 ， 要学习大禹治水的态度 。 大禹治水成功在于他善于疏导 ， 而他的父亲鲧治水失败 ， 恰恰是用了堵的办法 。
孩子的成长过程 ， 父母懂得情绪疏导非常重要 。 学会处理情绪和压力 ， 这是孩子心理健康成长的基础 。
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