李玫瑾:孩子进入青春期,家长一定要做8件事

青春期对于一个孩子有多重要?家长的教育如果处理不好 , 会带来多么严重的后果?用对了方法 , 可谓是事半功倍;用错了方法 , 真的会让人追悔莫及!林叔最近听说了一个关于家庭教育的优质讲座 , 讲的就是这个事儿 。 这个讲座是由中国人民公安大学教授、研究生导师李玫瑾在浙江省宁波市向上千名观众开讲的《家庭的心理抚养》 , 让我们一起来听听李玫瑾教授都谈到了什么 。 李玫瑾:孩子进入青春期,家长一定要做8件事
为什么孩子到了青春期 , 家长一定要注意!如果把人的心理年龄进行阶段划分的话 , 18岁之内 , 心理年龄可以划分为很多个时期 。 时期越多意味着变化越多 , 也就意味着可塑性越强 。 那么 , 18岁内 , 哪个阶段变化最多呢?排在第一位的是6岁以前 , 第二位的是青春期 。 身高变化带来心理变化——对待父母从仰视到平视.身高不像性 , 性是内分泌的问题 , 身高是视觉 。 孩子只要对成人是仰视的 , 心理上就有一种不得不服从的感觉 。 而当孩子已经对成人是平视、俯视的时候(孩子进入青春期后 , 在身高上 , 对很多女老师基本上就是俯视了) , 他会觉得老师、家长现在说我得掂量掂量了!有的爸爸打孩子 , 孩子说你别打我 , 再打我也动手了 。 他已经跟你平起平坐了 , 身高会决定他的视线 , 视线会影响他的心理 , 他会开始不服了 。 而在青春期 , 孩子年均身高增长6到11公分 , 说话的声音也有变化 。 此外 , 孩子发育会影响到他的心理 , 这种心理变化我概括了几点:独立性强、更在乎自尊、性意识觉醒 。 李玫瑾:孩子进入青春期,家长一定要做8件事
性意识的觉醒——需要家长的特别关注什么是青春期 , 就是性发育期 。 心理学的定义是能够生育后代的生理变化及完成 。 这个过程中 , 我们会出现这样一些评判 , 有人说这是人心理最危险的时期 。 人初次出现不良行为的高峰年龄点在哪?12岁开始逃学了 , 15岁是高峰期 。 这个年龄段孩子最容易出问题 。 孩子生理已经发育了 , 在这个阶段会有一些异常的表现 , 但这个表现如果限于青春期 , 也不要大惊小怪 。 当孩子出现这种情况的时候 , 首先是回避 , 男孩跟男孩玩 , 女孩跟女孩玩 。 孩子会私下看书、看网络、看手机了解这些事 , 这种结果经常会有一些隐性接触 , 导致他们出现这个问题 , 也就是满脑子都是这个事 , 最后就想实践一把 。 青春期性问题非常危险 , 孩子很容易被虚幻的东西吸进去 , 而且一旦吸进去就出不来 。 青春期性行为不要随意发生 , 一旦发生再甩掉真的很难 。 处于这个阶段的孩子 , 家长要特别关注这个问题 。 李玫瑾:孩子进入青春期,家长一定要做8件事
当孩子进入青春期 , 家长要做到8件事当你的孩子进入青春期:首先 , 父母要改变你所有的教育模式 。 早年你可以说快写作业去 , 走我们上学去 。 到这个阶段不要这样了 。 告诉孩子 , 你现在长大了 , 有一些事要自己做 , 需要帮助时你就说话 , 你如果不说的话 , 我不管 , 你要自己管自己 。 而家长则要暗中盯着孩子的一举一动 , 只是表面上开始放手 。 第二 , 把孩子当作自己的同事一样尊重对待 。 有的女孩子也是这样 。 有一个单亲妈妈看女孩子日记 , 结果孩子离家出走 , 妈妈很着急 。 那时候在央视《今日说法》节目 , 我和这位妈妈有一个连线 , 妈妈问我怎么办 。 我问她一个问题 , 如果你的同事在办公桌放一本日记你会翻看吗?她说不会 。 那你为什么看孩子的日记?她说我想了解她的心理 。 但孩子已经长大了 , 她需要有一个独立的心理空间了 。 你不能这样去了解她的心理 , 而是要尊重她 , 不要动涉及她隐私的东西 。 第三 , 要让他参与家庭大事 。 孩子走向工作单位 , 往往是要先做领导的助手 , 所以一定要有动手能力 。 作为家长 , 家里老人病了 , 周一到周五你照顾 , 周六、周日让孩子照顾 , 这样你老了他也会照顾你 。 第四 , 善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题 。 当孩子对你不尊重的时候 , 你一定有不自重的表现 。 有的父母爱得没有节制 , 他今天对你不尊重 , 明天出去对别人也不尊重 , 他以后有苦头吃 。 在家里你要让他明白 , 让他先反省自己 , 然后再告诉他 。 第五 , 要关注孩子最好的朋友及其相关家庭背景 。 我们要让孩子有朋友 , 但又不能让他跟不好的朋友同流合污 。 第六 , 要关注孩子的兴趣 , 尽可能与他共同感兴趣 。 找到孩子的兴趣点 , 也是找到他未来的职业所向 。 第七 , 要给孩子信任 , 减少不必要的唠叨 。 孩子青春期时 , 你一定要注意 , 不要唠叨 , 你的唠叨只会让他离你越来越远 , 话要说 , 一两句足够了 。 第八 , 为他的善良、成功、负责表现出骄傲 。 我们夸孩子不能只是以学习多好作为评判 , 而是看孩子是否懂事 , 我生病的时候他怎么照顾我 , 孩子在班里是不是做了一件对别人有帮助的事 。 我孩子跟我说 , 妈妈 , 我们班上有一个孩子大家都不理他 , 但我知道他父母离婚了 , 我以后要跟他做朋友 。 我就夸我的孩子 , 哎呀你真懂事 , 你知道别人不好 , 但是愿意去了解这是为什么 。 这样的时候 , 你要肯定孩子 。


推荐阅读