老树新枝12|有一种教育叫点到为止
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在孩子成长教育的过程中 , 我们经常见到的也许是父母“唠叨” 。 这种“唠叨”既体现父母无微不至的爱 , 又包含父母的希望与担心 。
随着孩子的成长 , 特别是进入青春期的孩子 , 大多比较反感父母的“唠叨” 。 这时候的父母都会有一种对孩子越来越难“管”的感觉 , 不但没有认识到孩子青春期的一些细微变化 , 而且更不会去考虑改变自己的管理方式 。
有一个朋友的孩子 , 从小报各种特长班都是妈妈做决定 , 课外时间妈妈逼着练琴 , 没有个人自由时间 。 进入高中 , 为了让孩子安心读书 , 妈妈给选择了离家较远的外地寄宿学校 。 进入高二后 , 孩子突然退学 , 整天沉迷于网吧 , 无论谁说都不管用 。 最终还是妈妈“妥协” , 不敢说不敢问 , 一切随孩子 。 这种“妥协”是一种无奈 , 更是一种伤害 。
有一种教育叫“点到为止” , 或者更适合青春期的孩子 。 进入青春期的孩子 , 大部分都比较内向、好面子 , 他们感觉自己长大了 , 对什么都懂 。 而父母还是把他们当成没长大的孩子 , 如果再用原来的“唠叨”难免会让孩子接受不了 。
有一次 , 我接孩子晚自习放学回家 , 路上顺便了解孩子当天的学习情况 。 当孩子说到有一张卷子没找到 , 上课完全是“盲听”时 , 我带着责备的声调 , 跟孩子“唠叨”起来 。 开始孩子不说话 , 只是默默地听我“唠叨” , 后来 , 孩子见我没有停的意思 , 便回我道:“行了 , 不用老说了 , 我知道该怎么做了” 。
听出孩子的语气里带着一种反感的语调 , 我也就停止了“唠叨” 。 同时 , 也有意聊起其他轻松话题来缓解一下紧张的气氛 , 这样孩子不仅没闹情绪 , 反而非常高兴地跟我聊 。
处在高三的孩子 , 学习压力非常大 , 这个阶段 , 父母需要给减压 , 以轻松的心情去面对紧张的复习 , 切不可在孩子巨大的压力面前再给继续加压 。
【老树新枝12|有一种教育叫点到为止】这时候 , 做父母的不妨从改变自己开始 , 用点到为止的方法去管理教育孩子 , 或许会收到意想不到的效果 。
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