大地震@语文课本中的2个“假故事”，其实根本不存在，却轻松骗过很多人( 二 )
也因此 ， 爆发了一场争议 ， 失真的课文该不该上课堂？有人认为这些教材不适合出现在孩子的课堂上 ， 因为它的权威性与严肃性在孩子的心里是很坚定 。 当他们发现教材失真 ， 还会以严谨认真的态度对待科学？还会用崇敬的心情对待这些历史人物？当然 ， 有不赞同的也有赞同的 。 有部分人提出小故事有一些想象和虚构 ， 可以容许 ， 毕竟语文也不是历史 。 你认为如何呢？
推荐阅读
- ▲语文总是记不住怎么办，16种高效背诵法教给你
- 『学霸』一年级学霸在期末语文考试作文中写出了“印刷体”，老师羡慕不已
- #中小学#二年级学生语文成绩不好，原来是识字量太少，老师说先别要求写字
- 「考试」考试时遇到不会做的题目先放着？语文老师：3个雷区你全踩了
- [人民日报]人民日报发声：严查“冒名顶替”真相，诸多事件能否引发高校地震
- 「小学语文」小学语文课本中的“假故事”，居然都是虚构的，看看你学过几篇？
- #李子柒#李子柒被写入小学语文考卷 家长吐槽：出卷老师浅薄
- 【考试】高考语文难度大大提高，今年没有阅读能力的考生将无法答完考卷
- 『作文』小学三年级学生语文测试卷，学生考了96分，网友：前途无量！
- 「高考作文」高考语文，漫画类作文，审题立意如何突破