时文|如何写好明代科举文章,"唐宋派"对时文的引导( 二 )


正是因为死板的文章格式 , 使许多没有才学的官员有机可乘 。 他们凭借自己的小聪明 , 对所需的时文委曲求全 , 导致了时文文风的低下 。 所以此奏折一出 , 如何改变这种文风上的颓势 , 成为了明廷的主要目标 。 二、明代优秀的科举文章应该怎样写
想要写好文章 , 在于日常的积累 。 对前人的智慧进行总结与吸收 , 并运用于现实之中 , 才是学习的根本 。 受到这种启发 , 明廷上崛起了以学习唐宋文章为主的"唐宋派" 。 在比较、总结与反思中 , 王慎中、唐顺之、茅坤等人在诗文的撰写中大有造诣 。 在他们的探索与鼓励中 , 以"唐宋八大家"的文章为主要的学习案例 。
1、科举文章要达到"文道合一"的境界
在对时文的问题进行分析之后 , 就会发现其中都有一个共同的问题 , 就是所引用的历史事例较杂 , 所阐述的道理不明确 。 而文章取士 , 时文撰写的主要目的就是用文章表达自己的思想与思考 。 通过考生所用的文字 , 来评判考生的能力 。

时文|如何写好明代科举文章,"唐宋派"对时文的引导
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儒家子弟
只有将儒家思想的智慧与道理杂糅于文章之中 , "折衷于诸子之异同 , 会通于圣人之道" , 才算一篇优秀的时文 。 而提出这点的 , 正是王慎中 。 其早期以学习秦汉的文章为主 , 受到启发之后 , 对唐宋的文章产生了兴趣 。 在对秦汉与唐宋的文章进行比较后 , 才认识到唐宋文章的时效性 , 因此鼓励时文以唐宋文章为范本 。 而在唐宋文章的优点中 , 正是将道理与文章相结合 , 实现"文道合一"的目的 , 才突出了文章的精彩之处 。
2、拥有优异的气势是科举文章成为精品的关键
除了文章所蕴含的道理外 , 茅坤还提出了"布势" , 就是要让文章在阅读之时 , 感受到一种凌人的气势 。 而这种气势的最好感觉 , 就是"令人读之如云之出岫、泉之下峡 , 而飘飘乎群仙之凌波以过" 。 文章语句的连接 , 词藻的使用 , 使文章的气势如自然一般 , 让人感谢行云流水 。

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《醉翁亭记》书画作品
而在八股文的固定作品中 , 固定的格式使文章充满了雕琢之感 。 稍有不慎 , 就会有故意而为之的生硬 , 从而失去了文章的自然 。 虽然其是一篇时文 , 但是文章的美学追求从来不会被忽视 。 如一篇优质散文 , 即使其讲的是一件再普通不过的事情 , 可是在文学艺术的处理中 , 却具有了更加深远的价值 。 三、"唐宋派"对科举文章所存在的问题进行引导
要写出一篇好的时文 , 以达到中榜的目的 , 除了注意文章的内涵与气势以外 , 对于时文所出现的常见问题进行规避 , 也是重中之重 。 而"唐宋派"作为诗文撰写的佼佼者 , 早已对所存在的问题进行了总结与反思 , 因此提倡唐宋时期的文章作为时文的主要样式 。
1、在科举文章中用"唐宋之风"取代"秦汉之风"
由于孔子出生在春秋战国时期 , 所以其引用的历史皆为春秋战国时期的案例 。 而《四书五经》中 , 大部分教材源于春秋战国时期的书籍 , 所以时文有"秦汉之风"是在所难免 。 而夏言在抨击时文的问题时 , "往往剽摹拟《左传》、《国语》、《战国策》等书" , 对考生滥用春秋战国历史案例的时文进行了着重的打击 。

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孔子及弟子
而在明朝时期 , 春秋战国时期的历史已是千年前的事情 , 在历史与社会的发展中 , 细微的历史事件难以佐证如今社会的发展 。 再加上考生并不是专业的史学家 , 受《四书五经》教材的影响 , 对春秋战国时期的历史产生误差是在所难免的 。


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