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凯叔讲故事|我该怎么办？”，“孩子用200元换了人家20元的玩具( 二 )


网友@RainySunny讲过一个小故事 。
她女儿有一个特别要好的朋友 ， 有一天放学回家 ， 她们一人手上拿着一个学校发的小玩具 。
那个朋友说：「我能拿这个跟你换吗？」
女儿说：「好啊 。 」
过了一会儿 ， 好朋友又说：「你能把我刚才还给你的那个还给我吗？」
女儿又说：「好 。 」
她很担忧孩子没有物权的概念 ， 被欺负 。
但孩子却说：「妈妈 ， 我知道她把我的东西换走了 ， 可是我不介意啊 。 她喜欢拿走了很开心 ， 我们也玩的很开心 ， 我根本不介意那个小东西啊 。 」
这样简单的一番话 ， 让妈妈突然理解了：
原来 ， 孩子比我更知道她想要的是什么 ， 她才真正看到了物品的使用价值——用钱买不到的快乐 。
大人往往在乎价值 ， 小孩则在乎使用价值 。
凯叔讲故事|我该怎么办？”，“孩子用200元换了人家20元的玩具
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侄子用限量版的变形金刚换回了一架百元左右的遥控飞机 。
一回家就迫不及待地窝到屋里 ， 很快 ， 一架完好的飞机被拆成了大大小小的零件 。
本以为嫂子会劈头盖脸地责骂 ， 谁知她只是摇摇头：「没办法 ， 这孩子从小就喜欢飞机 。 」
家里收集了各式各样的玩具飞机 ， 每一个都被他拆得七零八碎 ， 然后再重装起来 ， 乐此不疲 。
我真正喜欢什么 ， 我愿意付出什么 ， 有时候 ， 小孩比大人更通透 。
丢了糖的小孩 ， 和丢了工作的成年人悲伤是一样大的 。 同样 ， 得到自己钟爱的玩具 ， 与大人实现梦寐以求的理想开心程度也是一样的 。
孩子衡量一件东西的标准从来不是贵不贵 ， 而是好不好玩 。
一片树叶、一根羽毛 ， 一枚塑料发夹 ， 都可能是他的宝贝 ， 跟价格无关 。
理解了这一点就会明白 ， 在孩子的世界里 ， 「亏本买卖」根本就不存在 。
凯叔讲故事|我该怎么办？”，“孩子用200元换了人家20元的玩具
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凯叔讲故事|我该怎么办？”，“孩子用200元换了人家20元的玩具
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高情商的父母 ， 教会孩子如何交换
孩子每一个微小的举动 ， 都藏着成长的密码 。
如果孩子进行了不等价交换 ， 不必着急指责 ， 重要的是让孩子学会交换 。
给物品「贴标签」
一个女孩把妈妈的吊坠放在核桃壳里送给了朋友 ， 后来才得知那个吊坠价格不菲 。
但妈妈没有责骂她 ， 只是说：「以后给别人送礼物 ， 先问问我 ， 不介意你送贵的 ， 但别把坏的送出去 ， 也别把我用的东西送出去 。 」
很多时候 ， 孩子没有明确的所有权概念 ， 认为自己家的都可以随意交换 。
家长不妨带着孩子整理物品 ， 分门别类「贴标签」 。 商定哪些可以交换 ， 哪些可以赠送 ， 有特殊意义的纪念品可以分享但不能交换 ， 哪些是父母的不可以随意支配 。
并与孩子达成约定：虽然这是你的玩具 ， 但是是爸妈出钱买的 ， 下次再想交换 ， 需要提前告诉我们 。
凯叔讲故事|我该怎么办？”，“孩子用200元换了人家20元的玩具
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尊重孩子的「所有权」
女儿的幼儿园定期会搞一个跳骚市场 ， 可以花很少的钱买玩具 ， 也可以置换 。
有一天孩子把爸爸买的变形金刚换了一把坏了的小吉他 ， 根本弹不出几个音 。
女儿还一脸得意 ， 并用嘴配音谈给爸爸听 ， 问他好听不 。
爸爸笑笑：「好听 ， 你喜欢就好啊 。 」
已经明确了孩子的物品 ， 且贴上了「可交换」的标签 ， 家长就请尊重孩子的决定 ， 不批评、不干涉 ， 共同分享获得的满足感和快乐 。
再昂贵的礼物 ， 都不及理解和尊重 ， 更能滋养小小的心灵 。
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