为啥孩子主观性不强
谢邀，恳求题主给个描述，有案例最好，光是“主观性不强”太宽泛了，是几岁的孩子？你说的“主观性强”是体现在什么方面上的？赤裸裸一个题目实在无从下口啊。
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皮亚家根据认知发展把儿童成长分为四个阶段。感知运动阶段（0-2）：以身体对外界的触碰为探索手段发展认知。前运算阶段（2-7）：把外物内化为表象，通过思维中事物的表象进行认知发展。这个阶段的儿童具有典型“自我中心思维”，只能考虑到自己观点，认为他人观点与自己相同或者考虑不到他人观点。具体运算阶段（7-11）：通过操纵事物表象可以进行合理的运算。形式运算阶段：抽离表象使用概念进行运算。
■网友的回复
对于这个问题，我们首先了解下什么是主观性。主观性：人区别于动物的又一本质规定。主观性与客观性相反，主观性以主体自身的需求为基础去看待客体、对待客体。一方面，它只接受对方适于自己需求的性质和关系；另一方面，又必然排斥对方由它出发、不适于自己需求的性质和关系。而对于小朋友主观性不强，主要表现有：总是被动的做事情，没有自己的主见和自我。而自己对待事情没有完整详细的规划，经常怨天尤人，不敢于拼搏。针对这些情况，原因：还是与小朋友成长环境有关，从小一直处于保护状态，大小事情总有家长做主，很少从主观角度考虑问题。或者小朋友天生性格柔弱，很少主动担当。所以建议家长，可以刻意培养孩子的主观性，适当的锻炼他自己处理问题，多看些哲学书籍，培养的三观，从而辩证看待问题。生活中让他做个小领导，渐渐的肯定会改善。推荐看看尼采的书。
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