思维你的思维和认知水平,真的与年龄相匹配吗?这么做你才能混得更好


思维认知水平如果没有跟上年龄的增长 , 会出现什么样的情况?
显而易见 , 人与人之间的差距会变得越来越大 , 个体的发展也受限 , 甚至倒退 。
前几天一位朋友来电 , 说自己没到中年就提前进入了中年危机了:工作不顺心 , 女朋友冷落自己 , 家里催婚催育 , 自己卡里还没有存款……
听着真的很可怜 , 但是深入了解之后才发现 , 他哪里有什么可怜的 , 浑身只剩下可恨了 。
工作之所以不顺心 , 是因为自己永远都是公司里最被动的那个 。
思维你的思维和认知水平,真的与年龄相匹配吗?这么做你才能混得更好
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平日里领导交代什么 , 他就做什么 , 习惯性的被动接受安排 。 每次领导让他发言表达意见 , 或是让他带一个项目 , 他就立刻打起退堂鼓 。 时间一长 , 领导想重用他都变得很难 。
跟自己的女朋友谈了半年多了 , 还不懂怎么沟通 , 一旦不好意思就自己躲起来 。
他的思维习惯 , 还处于学生时代 , 以至于现在自己都说“混得太差” 。
学生身份时 , 看待事件的角度 , 处理问题的方式 , 以及为人处世的态度 , 都被统称为“学生思维” 。
哪怕是已步入中年的人 , 可能都还没有戒掉学生思维 , 所以说话做事总是屡屡碰壁 。
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被动接受 , 思维固化
很多人哪怕早已在职场上拼搏了好几年 , 都学不会如何主动争取 , 更有甚者仅仅贪图于安稳和享乐 , 所以几乎不过问自己手头工作以外的事 。
他们认为 , 只要做好领导下放的任务就可以了 。 这个说法是没错的 , 做好分内事是职责所在 。
话虽如此 , 但在这个竞争激烈的时代里 , 只需要做好手里的事 , 就够了吗?
这就好比在读书的时候 , 英语老师不说明天要听写 , 你就不会背单词 。 语文老师不说要抽背 , 你就不会看书 。
中国式的教育里 , 很大一部分给予都是被动的 , 这是好事 , 也是坏事 。
在父母和教师的鞭挞之下 , 学生的确可以取得很好的成就 , 但是一旦脱离这样的管控环境 , 又有几个人懂得自觉和自律?
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另一方面 , 长期的固化思维也会导致个体产生抵触情绪 。
例如 , 每天工作只需要提前了解某部分的信息 , 所以每天就只看这部分 , 对于其他内容视而不见 , 抵触新的信息和内容 , 其中也包括新的技能学习 。
这样的结果就如同自己所期望的那样 , 一成不变 。
在这个瞬息万变的社会里 , 一成不变的能力和思维 , 真的是好事吗?
只扎堆于自己熟悉的圈子
日常生活中 , 人们总是习惯于寻找安全区 , 躲在舒适区里 , 尤其在社交方面 , 相当一部分人只想要待在自己熟悉的圈子里 。
这就是学生时代“小群体”思维所导致的结果 , 而且并不值得提倡 。
大家都知道 , 工作之后免不了要重视起自己的圈子和人脉 , 尤其是在公司里 , 如果你只跟特定的几个同事交往 , 那你的圈子就一直处于固化状态 , 甚至可以被定义为狭窄 。
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不用别人多说 , 你也明白 , 在社会这个“江湖”里 , 仅仅依靠自己的侠肝义胆 , 你大概能短暂的小有成就 , 可是你能走多远 , 飞多高 , 更重要的就是人脉了 。
多接触一些其他圈子、层次的人 , 不仅有利于自己了解内部信息 , 更有利于为今后发展做铺垫 。
毕竟行走在外 , 朋友多一个 , 路子也就多一个 。
没有能力边界的概念


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