若飞小老师孩子写作业磨洋工,拖拖拉拉怎么办?


低年级的孩子 , 正常来说 , 每天八点半洗漱 , 九点钟差不多就要睡觉了 , 但是有的孩子才上一、二年级 , 每次做作业都拖拖拉拉的 , 本来没有多少内容 , 非要写到十一二点 , 甚至要后半夜 , 这要是以后上了中学 , 作业肯定越来越多 , 可怎么办?

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实际上 , 低年级的小学生 , 做事情拖拖拉拉这个是非常正常的 , 因为他们的大脑还没有发育好 , 尤其是前额叶 , 它专门负责我们的执行功能的 , 比如制定目标、计划、完成任务 , 所以对孩子的要不能那么高 。
大部分的孩子在这个年龄或多或少都会有这个毛病 , 因此这个工作是一个细水长流的过程 , 要慢慢来 。

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如何执行呢?一共需要做三件事情:第一:有规律的生活方式
儿童研究发现 , 对于孩子熟悉的事情 , 不太复杂的事情 , 孩子就会有效率的完成 , 如果这个事情任务比较复杂 , 孩子很容易就分心了 , 他不熟悉这个做事的顺序 , 被大人看起来他就是拖拖拉拉 , 因此 , 建立有规律的生活 , 需要从小就做起 , 放学回家到睡觉这段时间 , 我们可以把时间分成有规律的时间块 , 比如:写作业时间块 , 室内活动时间块 , 在屋里看会书、玩玩具 , 室外活动时间块 , 到室外和小朋友玩一会 , 吃过晚饭 , 有全家活动时间块 , 父母陪孩子玩一会 , 谈谈心 , 洗漱之后 , 还可以有一个床上亲子阅读时间块 。 每天都有规律的去执行这些时间块 , 孩子就能有养成良好的习惯 , 做事就有效率多了 。

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第二:带孩子做时间表
最开始的时候 , 家长需要非常有耐心 , 这个能力是慢慢养成的 , 可以让孩子自己列日程表 , 把放学回家所有的事情都写下来 , 你甚至可以让孩子自己安排 , 你可以先出去玩一会 , 回来吃些点心 , 然后再也作业 , 这些都可以 , 让孩子有一定决定权 , 做完一件事情就在日程表后边打一个勾 , 孩子就会有成就感 , 也会觉得很好玩 。
孩子的自觉性没有那么强 , 父母可以和孩子商量 , 比如玩的时候过了 , 如果到时间还在玩 , 是爸爸提醒你?还是妈妈提醒你?或者是你自己定一个闹钟 , 孩子没有按照日程表完成 , 也不要急着批评 , 孩子需要一个适应的阶段 , 可以和孩子商量:“这个数学作业没有做完 , 是不是预估的时间不够啊?遇到什么困难了呢?怎么调整比较好?”给孩子一个决定权 , 这个能力也是逐渐提升的 , 孩子也会领悟到如何预估时间 , 让自己做事情有效率的能力越来越高 。

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第三:帮助孩子分解目标
需要和孩子一起来梳理 , 比如放学回家之后 , 问问孩子:“看看今天留了多少作业 , 语文估计要写多久?数学写多久?”这样孩子心里有底了 , 对作业的对抗就没有那么严重了 , 我们还可以鼓励孩子先做容易的作业 , 然后再挑难啃的骨头 , 如果一开始作业就很难 , 卡在那里 , 就会耗费过多的时间 , 心情也搞的不愉快 。 先做简单的 , 让孩子有一定的成就感 。
还可以把每一项大的作业 , 分成小部分 , 因为小孩子的专注力比较短 , 不可能让孩子坐在那一口气全写完 , 建议孩子分成块 , 每块用十分钟来完成 , 没完成一块就把它划掉 , 这样孩子就会觉得有一个“时间条” , 而不是对着没完没了的左右望而兴叹 , 一拖拖到后半夜 。


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