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国人为何勤劳而不富裕

国人为何勤劳而不富裕大家好！我相信大家一定听说过这样一种观点：中国人民是勤劳、勇敢、智慧的人民 。 中国人是否勇敢、智慧另当别论 ， 但勤劳却是有目共睹的 。 我生长在农村 ， 对农民每日里“锄禾日当午 ， 汗滴禾下土” ， “顶着星星出工 ， 背着月亮回家”的艰辛 ， 是深有体会的 。 然而 ， 近年来网上却不断有人提出质疑：有道是天道酬勤 ， 中国人如此勤劳 ， 为什么却总是富裕不起来 ， 甚至常常连温饱都没有保障呢？是啊 ， 几千年来 ， 中国人既占了地大物博的地利 ， 又有着勤劳节俭的美德 ， 可为什么总是富裕不起来 ， 直至今日 ， 仍有数千万人生活在贫困线之下呢？对此 ， 我也曾深感困惑 。有一天 ， 去学校接孩子 ， 听见孩子们正在背诵儿歌《人有两件宝》——“人有两件宝 ， 双手和大脑；双手会做工 ， 大脑会思考；用手不用脑 ， 事情做不好；用脑不用手 ， 啥也办不到；一切创造靠劳动 ， 劳动要用手和脑 。 ”听着听着 ， 忽然灵机一动：劳动包括用手和用脑 ， 严格意义上的勤劳 ， 应该是手脑双勤 ， 以此标准来衡量 ， 中国人还能算是勤劳吗？举两个例子 。 一个发生在我们单位 。 某一天的工余时间 ， 单位化验室的女工一边洗衣服 ， 一边争论洗衣粉与肥皂是否可以混用 。 因为有传闻说 ， 二者一个是碱性 ， 一个是酸性 ， 混用会发生中和作用 ， 降低去污效果 。 在两种观点争持不下的时候 ， 我突然发现了操作台上的PH（酸碱度）试纸 ， 便灵机一动说 ， 到底是碱性还是酸性 ， 用PH试纸测一下不就知道了？结果 ， 用了不到半分钟的时间 ， 结果就出来了：洗衣粉与肥皂都是碱性 。 另一个发生在我们社区：有好几位老人 ， 竟然相信服了某种保健药 ， 可保20年不患癌症的说法 ， 被骗去了好几万元！类似的例子不胜枚举 。 这应该能够说明：中国人其实只是勤于动手或动口 ， 而并不勤于动脑 ， 因而并非严格意义上的勤劳 。 我想 ， 这很可能就是富裕不起来的根本原因 。 道理很简单 ， 手勤脑懒 ， 就难免蛮干 ， 就谈不上什么效率 ， 甚至可能做无用功、负功 ， 如何能创造出丰富的财富？这是其一 。 其二 ， 长期懒于动脑 ， 必然陷入愚昧无知 ， 为数不多的财富也可能被浪费掉 ， 或者被人花言巧语骗去 ， 甚至被人强行剥夺 。 比如有些贫困家庭 ， 连孩子上学、老人看病的钱都不够 ， 却把大量的钱用在修坟建庙等迷信活动上 ， 或者大操大办红白喜事上；更有一些中老年人 ， 被骗子拙劣的表演所蛊惑 ， 把多年积攒的血汗钱用于“理财”或购买“神药” ， 血本无归……这里需要解释一下 ， 我并不是说人们在做与自己关系重大的选择之时懒得思考 ， 而是说 ， 人们平日里遇到问题时 ， 只要与自己没有直接利害关系 ， 或者不是自己一个人的事 ， 就懒得去思考 ， 更懒得刨根究底 ， 思考能力得不到锻炼和提高 ， 因而当遇到与自己有直接利害关系的问题时 ， 即使经过了思考 ， 也很难做出正确的判断和选择 。 比如 ， 以现在某些老人的思维能力 ， 即使经过了反复的思考 ， 都很难识破骗子的伎俩 。余秋雨在一次演讲时 ， 指出了中华文化的三个缺陷 ， 第一疏于公共空间 ， 第二是疏于实证 ， 第三是疏于创新 。 其中的疏于实证 ， 就是懒得去思考、论证既有命题的真伪；而疏于创新 ， 则是懒得去探求未知的真理 ， 这两种情况 ， 都可以归结了懒于动脑 ， 懒于思考 。有人会说 ， 被人骗了 ， 可以归因为不动脑子 ， 愚昧无知 ， 但被人强行剥夺 ， 也能这样归因吗？回答是肯定的 。 安南说过 ， 坏人得势 ， 往往是因为好人不作为 。 数量上占绝对优势的好人 ， 反而总是被少数坏人所欺压 ， 其根本原因 ， 就是因为好人没有通过深入的思考和探索 ， 构建起一套以团结的力量惩治坏人、保护好人的体制！清华大学副教授刘瑜曾在一篇文章里 ， 将民众的观念比做河的水位 ， 将制度比做船 ， 意思是说 ， 水涨船高 ， 只要民众的观念——认知水平——普遍提高了 ， 体制自然也会随着变革、进步 。 而认知水平的提高 ， 则必须用脑子去学习、思考和探索 。北大教授张维迎曾撰文指出 ， 人类犯错误的原因有两个 ， 第一个是无知 ， 第二个是无耻；人类历史上的许多重大灾难 ， 包括“文革”这种史无前例的浩劫 ， 都是由多数人的无知和少数人的无耻导致的 。 过去 ， 我们只知道无耻会给人类带来巨大的灾难 ， 其实 ， 无知给人类带来的灾难 ， 一点儿也不逊于无耻 。 因为任何时代 ， 无耻者都是少数 ， 没有无知者的纵容乃至“协助” ， 是很兴起大的风浪 。 比如“文革” ， 持续时间之长 ， 波及面之广 ， 危害之深 ， 单凭少数“别有用心”者的能量是很难想象的 。当然 ， 与其他任何能力的形成一样 ， 思考能力的形成也需要经过长期的培养和训炼 ， 不可能一蹴而就 。 因此 ， 培养国民勤于动脑的习惯 ， 也要从孩子抓起！


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