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▲离高考50天，成绩不过一本线，想回家自学可以么？听听学姐怎么说( 二 )


以上5个优势给我提供了一个良好的学习环境 ， 因此在校学习的学习效果会比在家学习效果更好 ， 但我们也不能全面否定在家学习一无是处 ， 我们再看看在家学习的优缺点！
在家学习的优势与劣势高三学生成绩不好 ， 想回家学习 ， 我想你的父母知道后也不会赞成吧 ， 除非你的父母对你不管不问或你的父母外出打工了根本不知你想回家自学一事 ， 不过回家学习有优势也有劣势！

优势：
（1）在家学习环境比较安静 ， 能让人静下来 ， 利于学生苦思冥想 ， 专题突破；（2）没有同学的对比 ， 没有成绩的对比 ， 学生学习压力会少一点 ， 精神更会专注；

劣势：
（1）没有老师的教学指导 ， 学生在家学习很容易陷入“做题”怪圈；（2）没有同学的交流 ， 心理压力会变大 ， 情绪会不稳定；（3）高考信息闭塞 ， 很难得到第一手高考信息资料；（4）学生自控能力不强 ， 很容易变得懒散造成时间浪费 ， 有些学生刚回家两天自主学习性很高 ， 可过了一周后就表现不如意了 ， 开始不知道如何学习了；（5）对时间管理会出现问题 ， 在校学习 ， 每天上午下午都有老师讲课 ， 学生知道自己该学什么 ， 而在家呢？学生很容易对时间比较迷茫 ， 不知道上午或下午该学什么 ， 会变得盲目！

总结：

从上述论据中 ， 我们很明显看出在校学习的优势 ， 所以建议你不要回家自主学习；但是如果你感觉自己自控能力非常强 ， 在校学习得不到任何指导 ， 那你可以先回家试一个星期 ， 看看自己的表现及学习效果再做决定 ， 因为对于学习 ， 一切皆有可能 ， 我们不排除回家自学 ， 学生严格要求自己 ， 并针对性复习 ， 成绩大幅度提升了！
成绩不过一本线 ， 接下50天我们该如何学习呢？这位同学想回家学习 ， 归根原因是自己的成绩不如意 ， 没有过一本线 ， 就感觉在校学习有点浪费时间 ， 想回家通过自学提高成绩 ， 那针对学习 ， 学姐也给出3点建议！

1、分析各科成绩 ， 制定目标
离高考50天 ， 制定目标也不晚 ， 既然目前成绩不过一本线 ， 那就制定目标成绩过一本线20分 ， 比如2019年一本线是500分 ， 那我们的高考目标就是520分！

目标是动力 ， 有了动力 ， 你才会勇往直前 ， 可光制定目标也不行 ， 我们必须对自己的各科成绩进行分析与总结 ， 找出薄弱点 ， 找出提分点；比如考试成绩英语120分、数学70分、语文100分、综合130分 ， 总分420分 ， 那我们的薄弱点就是数学和综合 ， 我们就要对数学和综合进行全面盘点 ， 最好列出我们的薄弱点 ， 然后做针对性复习！
2、管控时间 ， 做针对性学习

我想你回家学习 ， 也是想做针对性的学习吧 ， 其实在学校里一样可以做针对性学习 ， 并且学习效果要比在家学习效果好！

分析各科成绩 ， 找出提分点 ， 面对离高考50天 ， 那我们的学习方法必须调整 ， 不能再主跟老师指导学习了 ， 而要有自己的学习方案 ， 首先我们必须去管控时间 ， 比如严格要求几点起床 ， 几点休息 ， 甚至吃饭时间也要进行限制 ， 把挤出的时间用于弱科学习上 ， 所以希望你有一张自己的学习时间表；其次我们的学习方向要调整 ， 保持优势学科 ， 比如英语和语文成绩不错 ， 那我们在课堂上认真跟从老师指导 ， 而把课下时间用于弱科学习上 ， 不过对弱科的学习 ， 我们一边要做题（以错题和专题为主） ， 一边翻阅课本 ， 这样便于在做题中扎实基础 ， 提升成绩较快；最后针对弱科重点学习 ， 我们不能忘了总结 ， 而总结的最好办法就是做一套试卷 ， 通过试卷分错题再反过来做错题、做专题和查阅课本 ， 这样我们坚持50天 ， 薄弱点就得到了提升 ， 成绩就会提升！
3、调整情绪 ， 稳定心态 ， 不言放弃

高三学习除了学习方法和个人坚持外 ， 最重要的是心态 ， 从你有回家自学的想法 ， 老师就知道你对学习已有“放弃”的想法了 ， 甚至开始变得及其不自信了 ， 所以我们必须要调整情绪 ， 稳定心态！


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