东北网新东方贾云海:互联互通课堂让教育真正回到本质上|搜狐科技5G峰会
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5月17日 , 由搜狐科技主办的“2020搜狐科技5G峰会”在北京举行 。 峰会大咖齐聚 , 共同探讨5G技术发展 , 展望行业应用前景 。
5G如何改变教育?峰会下午 , 新东方OK智慧教育创始人贾云海认为 , 实现互联互通后的课堂可以使我们有各种能力对知识、老师和学生进行画像 , 也有各种算法能力和识别能力 , 这些能力在云端足以让老师的备课变成智能化:不是老师找内容 , 而是告诉老师需要教哪些内容;不是孩子学内容 , 而是告诉孩子需要学哪些内容 , 整个教学就发生了重大的变化 。
贾云海表示 , 这对课堂带来巨大的变化 。 老师和学生之间传递的不再是标准化的知识和课标 , 而是孩子和老师之间会与不会的信息 , 老师真正回到教学本质上是教人 , 通过信息、通过数据教不会的孩子不会的地方 , 然后就会发生如此神奇的变化 。 同时 , 5G把云端和终端有效地联合起来 , 并在联合的过程当中突破了最后一公里 , 而且突破了几百年来老师是教书先生、孩子只会读书 。
以下为贾云海演讲全文:
尊敬的各位来宾 , 现场的各位朋友 , 大家下午好!非常开心 , 也非常荣幸能够参加2020搜狐科技主办的5G峰会 。 说起5G也特别巧 , 上个月我们做了大量的研究和探索以后发布了一款教育领域的首款5G产品 。 作为一个教育公司 , 我们发布一款5G教育产品 , 当时的核心目的是希望5G能够跟教育更为深度地融合 , 从而进一步改变老师的教育和孩子的学习 。 从教育的角度来讲 , 比较特殊的一点就是它的场景有很大的特殊性 。 我算是这个行业当中的一个业内人士 , 上个世纪九十年代我就从事教育工作 , 在这几十年当中能够影响到我的 , 或者实时提醒我的 , 一直没有停止的话题就是教育改革 。
教育改革到底在改什么?我自己亲历的几十年当中 , 总结下来大概是三个方面:改教材 , 也就是改课标、改大纲、改出版社的教学内容 。 改教法 , 各个教育主管部门、各个学校、各个老师一直在探索如何教 , 大家搜一下就会发现很多教育教学的方法一直在改 。 改孩子们的学习方法 , 一直以来我们都是用这样的方法、这样的形式去学如何背、如何记、如何练 , 我们也一直在这个方面试图帮助孩子寻找到高效的学习方法 。 但是所有的这些努力 , 大家对教育满意度不尽如人意 , 各行各业对教育仍然有各种不同的需求 。
到底是什么原因致使我们花了如此巨大的代价 , 而且一直不停息地做教育改革 , 取得的效果却并不如人意?近七年来我接触了互联网和人工智能 , 作为一个几十年的老师 , 我突然间明白了 。
我们看一下所有人极其熟悉的课堂 , 我自己上学的时候在学校里接触教育的场景 , 我当老师的时候站在讲台 , 几十年来教育的场景也是这样 。 今天如果大家走进教室 , 我们接触教育的课堂场景还是这样 。 如果大家往前追溯 , 这种课堂教学模式已经三百七十多年了 。
【东北网新东方贾云海:互联互通课堂让教育真正回到本质上|搜狐科技5G峰会】追溯时代进步恰恰是人类工业化的几百年 。 在这几百年当中其实教育是先行的 , 最早的班级授课制是把内容体系化 , 并把同一个年龄层次的孩子放到一个教室里面 , 同时把老师教学的过程标准化 , 孩子在教室学习的时候是统一听、统一练、统一考 , 也就是说孩子的学习统一化 。
几分钟之前我们听到的是工业互联网 , 我们发现工业领域当中越是标准效率越高 , 越是标准品质越是得到保障 。 但是 , 在今天这个社会对孩子教育越是标准化、统一化 , 孩子的创造能力、创新能力却不一定得到更高效率的培养 , 也就是教育的特殊性表现在这个地方 。 我们越是使用工业化的思维 , 教材体系、教学方法、学习流程做出更为精致的标准化 , 这就是我们在课改、教改、学改的构成当中做得越精致 , 越背离了孩子自身成长过程当中的创造能力的发挥以及创新能力的培养 。
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