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学生@低风险地区是否还要全天戴口罩？国家卫健委的权威回答来了！

今天 ， 国家卫健委网站上发布了关于印发中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案的通知 。 《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》中明确 ， 低风险地区校园内学生不需佩戴口罩 。
学生@低风险地区是否还要全天戴口罩？国家卫健委的权威回答来了！
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资料图 新华社采访人员 李晓果 摄
关于印发中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案的通知
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委、教育厅（教委、教育局）：
为科学指导中小学校、托幼机构做好开学复课疫情防控工作 ， 有序推进复学复课 ， 针对中小学校、托幼机构学习生活环境状况、学生不同年龄段特征等情况 ， 我们组织制定了《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》 。 现印发给你们 ， 请参照执行 。
附件：中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）
国家卫生健康委办公厅教育部办公厅
2020年5月7日
中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案
（修订版）
学生@低风险地区是否还要全天戴口罩？国家卫健委的权威回答来了！
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一、组织保障和制度要求
1.加强组织领导 。 学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组 ， 全面领导学校疫情防控工作 ， 确保各项措施落实 。 各岗位职责明确 ， 任务到人 。 多校址办学的中小学校 ， 每校址必须指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人 。
2.加强联防联控 。 教育部门和学校加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调 ， 配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控 ， 卫生健康部门加强专业指导和人员培训 ， 形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构"点对点"协作机制 。
3.落实学校主体责任 。 学校应围绕关键环节和重点措施 ， 制订专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度 ， 包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等 。 做好应急演练 ， 与当地医疗卫生机构做好沟通衔接 。
4.做好保障物资储备 。 根据学校规模、学生及教职工数量 ， 结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资 ， 包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等 。
5.校园内清洁消毒 。 开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁 ， 并开展预防性消毒 ， 教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风 。
二、人员管控要求
1.登记排查入校全体人员 。 提前掌握教职工（包括教师 ， 以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员）和学生健康状况 ， 建立健康状况台账 ， 做好健康观察 。 要求所有师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告 ， 并如实上报学校 。 对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员 ， 应督促其及时就医 ， 暂缓返校 ， 严禁带病上课、工作 。
2.开展每日健康监测 。 加强对教职工和学生的晨午检 ， 住宿学生增加晚检 ， 实行"日报告""零报告"制度 。 重点监测学生和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状 ， 对因病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展 。 有条件的学校可使用信息化手段进行报告、监测 。
学生@低风险地区是否还要全天戴口罩？国家卫健委的权威回答来了！
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3.相关人员风险排查 。 建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度 ， 每日由家长向班主任报告 。 学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时 ， 要及时、如实报告学校 ， 并送医就诊 。


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