90育儿任性、固执、强迫症？如何应对孩子秩序敏感期的“三部曲”？( 二 )
我讲这件事是想说明家长在教育孩子方面的过失 ， 没有尊重孩子的物品所有权 ， 更不对的是用激烈的言语骂孩子 。
当有这种情况发生时 ， 作为家长或许可以换一种方式 ， 鼓励两个孩子交换自己的玩具 ， 以平等的、宽容的态度教会孩子什么是分享 。
孩子需要成长 ， 父母就应该把孩子当做一个独立个体来看待 。 在陪伴孩子生活或者教育中 ， 要去多观察孩子的行为 ， 尊重他们的做事规律 。
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还有重要的一点就是以身作则 。
父母的言语和行为对孩子的成长可以说是起到决定性作用的 。 小孩的一些行为就是通过对周围人的模仿进行的 ， 所以要引导正确的价值理念 ， 为孩子营造一个有秩序的生活环境是非常重要的 。
父母可以从教孩子做家务开始 ， 清扫地板、整理衣物等 ， 养成孩子良好的作息规律及卫生习惯 。
我们把教育的关键放在最后 ， 就是父母与孩子的沟通 。 在英国 ， 一户人家中保姆有事请假离开 ， 女主人请了一位临时保姆 。 这位临时保姆在照顾三岁孩子时就发现了孩子的抵抗行为 ， 不愿意让这位保姆抱着洗澡 ， 不停哭闹 。
这种现象在原来的保姆回来后才消失 。 这个例子说明 ， 孩子会对周围有哪些人产生了固定的记忆 ， 当这种固定化形态被打破 ， 一时间是无法接受改变的 。
父母在这个时候就要多带孩子去接触新事物 ， 引起孩子对新事物的好奇心 ， 与孩子多沟通 ， 将这些改变耐心讲解给孩子 。
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蒙特梭利说过：如果我们能帮助孩子平稳度过秩序敏感期 ， 假以时日 ， 他做事就会非常有条理 ， 一般不会怎么乱 ， 在情绪管控方面也会非常优秀 ， 人会显得非常平和 。
【90育儿任性、固执、强迫症？如何应对孩子秩序敏感期的“三部曲”？】永远不会有如何培养孩子成长的标准答案 ， 一切问题都在家长与孩子的互动中得以解答 。
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