怎样评价作业帮一课直播课
PS:我听过十几节课,是用来冲刺满分和挑战竞赛的。
【情景一】
A同学:“啊,这次又考差了,数学究竟怎么提高呀?咦,这个一课好像不错,这些知识点都是我要的!”
报完了名。开课前,会有一份预习导纲【在课程大纲下会出现“课前预习”,点击下载】,A同学下载来一看,好麻烦啊,图这么复杂,题目好长啊,关掉。
开课了。旁边有一个讨论区,氛围一般不太好。这时可以选择“只看班主任”净化环境,然而A同学在跟风:“能别刷屏了吗?”正义感MAX。老师讲完了一道大题,A一点没听,于是在讨论区说:“没听懂”,接着会有一些人跟着一起说没听懂,老师看见只能再简单的讲一遍。当然不可能完全明白。老师实在没时间,一节课有好几题要讲,只能让A去看回放。A愤怒:“我要投诉你!”老师没管他,因为还有其他的同学要学习。
又是一节课。这节课A专心的听了,老师讲的每一道题他都听懂了——仅限于此,一点没往其他地方想,做完了就做完了,甚至下一堂课老师给了一道类似的题目,A仍然不会做。
于是几百大洋花了,A一点进步都没有,最后还来怪作业帮一课如何如何不好。
【情景二】
B这次考差了,他发现应该要认真学习了。于是他在附近的书店买了一本几十块钱的练习册。他把每一道题都做对,弄清楚这道题涉及的每一个知识点,通过这个知识点又联系到另一道题;做完了一道题,他会考虑如果这个地方改一下又怎么做,又用了哪些知识点。每当他发现薄弱的知识点,他就通过各种方法弄懂,作业帮拍照搜题看解析也好,一课也好,直接问学校的老师也好,总之他弄懂了。后来又考了一次试,B即使没有把那本练习册全部做完,他也取得了很大的进步。
我一点也没夸作业帮一课如何如何好,但希望各位能从这两个情景看出个大概
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谢邀。作业帮典型的“去名师”的倡导者。“去名师”是XES首创的,在七八年前的时候,XES凭借金字塔式的续班体系,大有一统北京K12培训的趋势,规模和地位在业界无人能及(我的老东家XDF当时全北京城的初高中学员加起来也赶不上XES八大校区中的最小的一个)。由于业务扩张的需要,XES采取了“去名师”的战略:让顶级名师和超级名师退居二线做课件、做讲义,招年轻漂亮帅气学历高口才好的大学生哥哥姐姐念课件、讲习题。
在当时竞争机构很弱的环境下,有精美完善的课件和年轻漂亮帅气的授课教师,就已经吸引了足够多的学生;到今天,由于品牌效应的延续性,XES依然采用类似战略,照样能保持“惯性”。
但是,网络直播课是个新兴事物,你不但要跟成熟的线下机构竞争,更要跟无比强悍的友商们竞争,光保持“惯性”是活不下去的,只有靠极大的“加速度”,才能生存!如果没有震撼级的顶级名师授课,学生凭什么选你?在面对众多强敌的时候,一群绵羊也不如一头狮子有战斗力。
像作业帮这种流量巨大的平台,如果有超级名师驻场上课,肯定不会是现在这个样子。
“去名师”是商业行为,不是教育行为,教育的初心,就是“名师出高徒”。同样一个老师,偶尔感冒发烧,授课质量都会下降,更何况找别的老师,必然讲不出名师的味道。
网络教育的优势,应该是以更方便、更低价的方式,让学生接受最顶级名师的教育,而不是请几个线下课时费只有几百块钱的老师,靠吃流量红利挣钱。
当然,这些老师当然也很不错,毕竟年轻漂亮帅气,未来说不定会有很大进步,但是拿现在这些学生当小白鼠就不好了。
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对于课程选择,我一贯的观点是:
这些课程并不一定能帮助你达成目标,但是能帮你解决一部分前往目标道路上的障碍,而解决的前提是,你得知道自己的障碍在哪。很多人选择在线教育平台,是带着目标去的,觉得平台能帮助自己达成目标,这是一个误区,平台只能帮助你解决障碍,而且还是很小一部分,达成目标可不仅仅只有克服障碍那么简单。
此外,选择课程一定要看这个课程的课程地图(Curriculum Mapping或者类似的东西),否则那些说“XX天学会XXX”的、“只要XXX就能XXXX”的,基本上你都无法判断。
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对于高考,我觉得补课的话找本学校老师比较好。我当年数学真的非常感谢补课老师(理科实验班老师),他真的非常优秀,上课有趣,解题方法多样,每次补完课,我简直是喜欢上了数学。还有我觉得高考数学的话多刷题,多刷题多刷题
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预约了一节试听课,还没上课疯狂地打电话问来问去,感觉像电信诈骗,还让我说话小心点
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去年年底开始用的作业帮一课,其实感觉有的老师还是比较负责 比如政治和英语的 今年也报了数学零基础 个人感觉麦思和尹亮辉老师比较负责吧 主讲老师也有课后答疑但是是有规定的一个时间段 但主要还是靠自己自觉 报再多课自己不练也是不会 能认识许多新朋友倒是真的 最后说下效果 英语感觉没有多大提升 政治倒是能上70多了
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谢邀,不过本人不用作业帮网课只要有自制力就有用用什么我就不说了免得说打广告..
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没有碰到事你永远感受不到这个平台有多恶心!!!!我 初三开始用,现在高二,没仔细算过,在上面花的钱小一万肯定是有的。的确比线下便宜,但是!!!几个月前我搬家,看着几个月都还没发出的讲义(几个月前填的肯定是旧地址),我只好找客服说改地址,客服答应得很快,期间还让我说了两遍新地址在哪,嗯,很愉快的过程。在我以为这件事好了,一个月后开课前两天突然接到旧址快递的电话让我去拿快递???what???我就又找客服了这次是另一个客服,他说那时候系统不稳定。hello?你不稳定不早跟我说?让他重发又不愿意?一直在那亲亲不好意思。我:那你倒是给我重发啊?客服:我们没有这个权限的呢emmmmm反正客服跟个人工智障一样只会说这几句话,之后再也不用作业帮,就算里面的老师好我也宁愿原价买别人的网盘资源(而且好的老师的课我每次都掐着点抢 无语了 早知道这态度我一开始就买网盘)————————————————————————哦对最近还变成什么回放有有效期,我记得当初承诺无限回放,现在又反悔了,果然作业帮pc端看还要下载客户端emmmm真的麻烦还好不准备用了但有点心疼那些没看又过期了的课TT
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我提分提了挺多的,因为我本身就是高分段学生,提了差不多20多分。我报的是初中课程,课程比以前在新东方那些老师讲的好,课后辅导老师也是很负责去督促完成各项练习,就看你自己有没有自制力,而且他的有效期是3年内可回放,也不是很贵,一科寒假才五百多还有优惠,我以前报的新东方一个寒假就两千二百多,春季也不贵一千多点,新东方春季差几块钱都快四千了,就讲课的内容,我觉得作业帮更好。报名后赠课也是一堆,就看你什么时候报了,人家刚推出那两周,肯定送一堆课,优惠一堆,您要是最后块开课啦再去报,有些课人家都上完了,怎么送?
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作业帮一课的确可以教到学校没有的更快方法,说实话,的确有着不小帮助。因为试用者都以怀疑不信网课的态度去上,自然不会给出多好评价,嫌人家打这电话打那推荐那的,人家其实大部分是提醒你该上课和提交作业了,因为不是线下,做到这种负责程度已经很好了。说没啥用花架子的,请问你们有没有摒弃掉偏见去真正使用中考高考大招方法,其实还是自己网课效率不够或者上课过程中去干别的了,毕竟是网课,偏要要求人家和面对面一个效果,吐槽人家之前多思考思考。但是呢同样的,不要太过依赖补课网课,它们都是提分辅助手段,自然有那种不补课学习也好的,总的来说,我还是很喜欢作业帮一课的,我也不是水军,有时候嫌人家老打电话觉得是骚扰,其实是网课尽其努力去负责,要是嫌人家烦,你态度消极了,人家过段时间就不会再来电了。
【怎样评价作业帮一课直播课】 这也是人们摒弃偏见去真正认识网课的一个过程,期望各位理性评论,相信询问者也没少见过那种软件都没下就去吐槽的,或者稍微有些不适就开喷的,纯属个人观点,期待回复
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