萌主妈咪育儿经让孩子自我成长,才能更好激发潜在能力,不要随意给孩子定目标

“文/萌主(个人原创 , 欢迎转载分享)”
一个外国小朋友问中国小朋友:“你喜欢什么?”中国小朋友不假思索的说:“我喜欢数学 。 ”
外国小朋友又强调了一遍“我是问你自己的兴趣爱好是什么?”中国小朋友沉思了一会 , 变得茫然起来 , 除了父母 , 老师贴的标签“数学”“语文”“英语”外 , 自己喜欢什么呢?
最忙碌的应该就是中国的父母了
中国的父母应该是全世界最好最忙的父母了 , 从孩子出生那一刻起 , 就有操不完的心 , 孩子的每个成长阶段都有父母的“出谋划策” , 希望孩子按照自己做好的目标发展 。
孩子从小就有“我要做第一名” , “我要当小队长”的概念 , 但孩子真的怎么做 , 他们自己清楚吗?
在心理学上 , 把这种现象称为自我概念清晰度缺乏 , 而很多心理学家研究表明 , 自我概念清晰度越清晰的人 , 心理调节能力越强 , 面对挫折的自我处理方式更恰当 , 学业更突出 。
目标教育是中国传统的教育方式 , 中华文化教孩子要从小要“听话” , 认为孩子照做就是件好事 , 那么今天我们就一起来探讨“父母随意定目标规划孩子人生 , 给孩子带来的影响是什么”
萌主妈咪育儿经让孩子自我成长,才能更好激发潜在能力,不要随意给孩子定目标
文章图片
随意给孩子定目标其实会产生不良影响
1)不合理的目标缺乏行动力
因为父母有时并不是非常了解自己的孩子 , 只是把自己的希望一意孤行强加到孩子身上 , 导致目标过高或者过低 。
高目标让孩子觉得难以达到 , 丧失积极性 , 一度高要求会让孩子觉得“我不行”“我是失败的人” , 严重影响了孩子的自尊心和自信心 , 长此以往 , 孩子在接纳问题上产生了反感 , 胆小 , 退缩 , 甚至会影响孩子的潜能开发 。
而目标过低会让孩子觉得不足以为之努力 , 执行力缺乏 , 或者总是达到目标后变得自负傲娇 , 高估自己 , 真正遇到困难时 , 一击即倒 , 心理承受能力弱 。
得不到正确的自我评价 , 潜能得不到发展 , 自我价值难以实现 。
萌主妈咪育儿经让孩子自我成长,才能更好激发潜在能力,不要随意给孩子定目标
文章图片
2)孩子迷失自己
父母一味给孩子定目标 , “你要考班上第一名”“要上奥数”“要在英语比赛上拿到第一”父母把孩子的人生规划好了 , 孩子没有机会把自己的想法表达出来 , 必须沿着父母的设计图走 , 感受不到父母对自己的尊重 。
当孩子逐渐长大了还在问“妈妈我明天穿什么裙子” , “妈妈我要不要参加朋友生日聚会”时 , 父母会头痛“孩子为什么一点主见都没有” , 父母有没有想过导致孩子丧失独立人格的原因 。
本该在培养孩子主见的时候 , 父母包办替代 , 为孩子做选择 , 给孩子定目标 , 剥夺孩子自我成长的权利 , 让孩子不清楚自己需要什么 , 要成为什么样的人 , 产生自我怀疑 , 迷失自己 。
【萌主妈咪育儿经让孩子自我成长,才能更好激发潜在能力,不要随意给孩子定目标】3)养成依赖习惯
孩子的发展规律是自发走向独立的 , 他们愿意尝试新鲜事物 , 喜欢用自己的思维方式对待事情 , 但是父母看不到孩子独立的愿望 , 仍然过多插手孩子的学习和生活 。
使得孩子无法完成自己应该完成的事 , 父母干涉孩子的各种选择和决定 , 让孩子养成了从小依赖他人的习惯 , 长大后无法适应社会 。
《圣经》里说“你们要知道 , 你们的孩子并不是你们的 , 他是上帝派来的天使 , 你们只是负责照顾” , 是在告诉我们每个孩子都有独立的人格 , 爱孩子 , 不等于控制孩子 , 不等于为他做好一切选择 , 规划好所有目标 。
孩子的未来 , 家长是引导者 , 是航行中的灯塔 , 是指路的指示牌 , 不是限制孩子潜能开发的条条框框 。


推荐阅读