学校目前的形式主义痕迹管理
学校目前的形式主义痕迹管理 ， 学生耳濡目染 ， 会变成什么人？自从有了微信 ， 有了电脑我们的痕迹管理就越发的过分 。我就不懂了 ， 没有电脑微信的时代 ， 各单位是怎么度过的？难道过去的学校教育出来的孩子都很差吗？这些年 ， 学校的各种痕迹管理越发的过分 ， 可能每个人都很少想过 ， 在这样的耳濡目染下 ， 我们的孩子会变成什么样的人呢？我们先看看学校有哪些形式主义的痕迹管理吧 。 特别是目前疫情下 。学生生活轨迹和体温上报 。 基本上每个学生都坚持了几个月了 ， 从疫情开始一直坚持到现在 。当然 ， 刚开始大家也是很认真在填的 。 但是目前 ， 我所了解到的基本都是家长在家随便编的 。每天 ， 家长随便编个体温填上 ， 然后学生所有的生活轨迹基本都是无外出 。当然 ， 很多家长也说了 ， 孩子没事谁会整天去量体温 ， 不是有病吗？至于生活轨迹 ， 难道去小区超市买个菜也汇报一下吗？
疫情新冠病毒知识等各种培训 。 实际从疫情刚一开始学校就开始这种工作了 ， 截止今天 ， 学校仍然在做 。现在老师讲啥学生都不想再听了 。 有的学生说 ， 老师我都听了好多遍了 ， 别讲了吧 。几乎每周老师都得讲 ， 还要有视频 ， 有教案 ， 有图片 。 有的老师懒得讲 ， 就让学生拍几张照片完事 。久而久之 ， 学生也习惯了 ， 老师你别讲了 ， 拍张照片吧 。
各种填表留痕 。 体温消毒上报表 ， 学生错峰吃饭就餐记录 ， 防溺水主题班会 ， 疫情美术画展 ， 晨检午检表等 。 也就是说你做的每一项工作必须得有记录 ， 有照片 ， 有的还要求有录像 。 不然人家就会认为你没有做 。我一直在想 ， 与其这么麻烦 ， 还不如在教室安个摄像头呢？天天监督老师多好！这些仅仅是疫情之下学校的状态 ， 实际平时 ， 老师们的很多工作也都是如此 ， 必须留痕 。
我一直在想 ， 学校的这种痕迹管理是在向学生传递什么呢？第一：我们是可以弄虚作假的 。第二：学生是不需要非常诚实的 。第三：很多时候作假也是必须的 。第四：大人的世界都是互相欺骗的 。第五：工作是很没意义的 ， 整天作假 。第六：大人喜欢把简单的问题复杂化 。
我一直在想 ， 学生目前不诚实 ， 爱欺骗实际都是学校教给他们的 ， 有罪的是学校 ， 是老师 。我们的学校没有给学生一个诚实、善良、美好的环境 ， 充斥的都是虚假 ， 欺骗 。 这样的环境奢望孩子长成一个什么人呢？过度痕迹管理 ， 过度形式主义本身就是这一种更高级的欺骗和作假 。 尤其在学校 ， 我们这么做的时候谁考虑过学生的心理？他们的小小的心灵会怎么看待老师？看待学校？
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