孩子因怕受惩罚而逃避错误该咋办
根据孩子的心理，启涵心理（FDSP）提供以下三种策略予以针对性地解决：
1．家长理性面对错误
理性面对错误包括两方面，一是家长要允许孩子犯错误，孩子有了过失，家长一定要先将情绪冷静下来，允许孩子解释，给孩子情绪一个宣泄渠道。千万不能不因为愤怒打骂孩子，或强迫孩子一定要承认错误，这样易让孩子深感委屈，不仅于事无补，还有可能引发各种心理问题。
其次对孩子的过失理性分析，区别对待，对于孩子因生理、心理因素及缺乏经验造成的过失要多包容，但是对其行为、品德上的错误则要毫不客气地给予严厉批评，绝不姑息迁就，以便帮助孩子明辨是非，增强道德判断能力，少犯错误。
2．帮助孩子承认错误
对于不认错的孩子，家长先不要去追究错误的大小，而是应把重点放在如何帮助承认错误上。要教会孩子正视错误，让孩子明白犯错并不可怕，关键是要真诚改过。面对孩子的错误，家长要本着实事求是的态度，不要帮孩子找借口，以免混淆孩子是非观。
还要鼓励孩子说实话，以宽容的姿态告诉孩子：“做错了事没关系只要勇改地承认错误并愿意改正，就是好孩子。
3．营造正面教育环境
当孩子做了错事，家长以冷静宽容的心态，和孩子进行沟通，了解他为什么这样做，和孩子一起分析做错事的原因。孩子感受到尊重，情绪得到安抚，自然愿意跟随家长一起去积极反思自己的行为。
等到孩子表示认错后，应该及时肯定他的进步，然后帮助孩子分析错在什么地方，指导孩子应该怎样做，让他从中接受教训，为今后正确的行为打下基础。只有以一种积极的态度去对待孩子的犯错行为，才让孩子在错误中获取更多成长的力量，而不是因为错误遭受更多的心理挫败感从而抗拒承认错误。
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■网友的回复
谢邀！跌倒了不怕，犯错了不怕，怕的是跌倒了站不起来，犯错了惧怕面对。儿童教育我认为有应关注四商:智商，情商，逆商与财商。现在家庭过于关注智商的开发，关注成绩的提升，而忽略了其他几个方面。不是说学习不重要，而是要均衡发展，根据目前关于智商的跟踪研究，人整体的智商发展差距不大，而影响一生的却是其他三个方面的能力。正如你群说的，孩子遇到困难，犯错就畏惧不前，不敢面对，这是正常的，即便我们也是如此，人本性就有趋利避害的基因遗传。关键是要如何引导，让孩子如何正视责任，困难和错误。作业是作为学生的一项责任，工作，不是为别人负责，而是为自己！错误需要去面对，解决而不是逃避！另外，孩子这种情况要考虑两方面情况，是外力高压所致还是孩子自身的问题！教育是没有临时的解决方案的，而是融合在生活中的点点滴滴，每分每秒！建议:1，跟孩子做一次无差别沟通！了解孩子的真实想法。2，生活中引入一点挫折教育法，让孩子敢于面对困难，挫折培养逆商力。3，适当放手，让孩子懂的自立和责任！具体操作办法，可多交流！
■网友的回复
你意思么还怪老师吓得你家小孩了。必须经历错误才能懂得面对。不敢去你不会逼的去？
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