「飞翔海马」从陷入“大熊猫思维”开始，《我是余欢水》：中年人的颓废( 二 )
03.如何跳出“大熊猫思维”陷阱？
斯科特·亚当斯曾提出过一个技能叠加理论 ， 说的是在不同领域挺进前10%比某个单一技能进入1%更容易 ， 也更有效 。
想要跳出“大熊猫思维” ， 我们就要学会摆脱单一技能 ， 单一思考 ， 停止学习的状态 ， 从而进入持续成长的复杂状态 。
为了做到这一点 ， 我们可以从以下三个方面去努力 。
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①心态上：持续学习
学习是一个老生常谈的话题 ， 谁不学习呢？
但是这里面有两个字特别重要——“持续” ， 学习的人很多 ， 但是能持续学习的人很少 。
学习就像煮开水 ， 要不断给水加温 ， 一旦停止加热 ， 水便会慢慢变凉 ， 于是你又要从头开始煮 。
同时 ， 学习是有复利效应的 ， 这个被爱因斯坦称之为世界第八大奇迹的伟大发现 ， 有着惊人的魔力 ， 要理解复利效应 ， 我们只需理解以下的两个公式：
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只要每天进步一点点（0.01） ， 在一年的时间里 ， 我们将获得接近当下38倍的成长 ， 反之 ， 将逐渐沦为平庸 ， 虽然一开始只是0.02的差距 ， 但是一年后的差距将达到1260倍 。
李笑来在《财富自由之路》中提到：
“成长的方法是什么？答案只有一个：学习 。 人类之所以能够进步 ， 能够成长 ， 就是因为人类具有学习能力 ， 我把“学习”、“进步”和“成长”统一称为“进化”
电视剧《我是余欢水》中 ， 余欢水有个徒弟 ， 但是几年过去了 ， 作为师父的余欢水 ， 因为担心自己业绩不达标 ， 居然沦落到经常向徒弟索要业绩的惨况 ， 不禁让人感叹 ， 一个人如果不学习 ， 人生会如何的不堪 。
余欢水就像一只“职场大熊猫” ， 业务能力在一点点地退化 ， 连赖以为生的“竹子”都需要徒弟送到他面前 。
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③思维上：多元思考
大多数人都喜欢用单一的思维去解读看到的各种现象：
同学考试考得好——老师偷偷给答案
朋友找到一份好工作——家里有关系
同事开了大单——领导偏心 ， 把大客户都给他了
这种单一的思考方式 ， 给了那些不愿成长的人一个不努力的借口 ， 要破除这种限制 ， 我们必须学会多元思考 。
多元思考一直被查理芒格所倡导：
“你必须知道重要学科的重要理论 ， 并经常使用它——要全部用上 ， 而不是只用其中几种 ， 多数人只使用学过的一门学科的思维模型,比如说经济学,试图用一种方法来解决所有问题”
华为的任正非就是多元思考的能手 ， 他把很多其他学科的理念引入到公司管理中：
用热力学第二定律：“熵增定律”来指导公司经营 。
用物理学的“耗散结构”来指导企业管理 。
用水利工程中的“深淘滩 ， 低作堰”的理念来制定组织战略 。
电视剧中的余欢水 ， 在家庭里 ， 因为忘记给儿子买牛奶被太太数落 ， 用谎言来回应抱怨；公司里 ， 迟到了但为了为逃避罚款 ， 用谎言来应对领导质疑；就算是朋友间 ， 一次意外的交通事故 ， 他还是选择用谎言来逃避责任 。
面对人生中各种复杂的状况 ， 余欢水的解决方案只有一个——“说慌” ， 这种就是的典型“大熊猫思维” ， 遇到问题 ， 只有单一的解法 ， 就像开头提到的收费大妈 ， 除了收费 ， 她以想不出她的人生还有什么可能 。
③技能上：全面提升可转移技能
在职场中 ， 人的技能由专业技能和可转移技能组成 ， 而那些技能单一的人 ， 通常只掌握了专业技能中的一种 ， 比如财务人员只会分析报表 ， 程序员只会写代码等 。
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