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「哈佛大学」疫情过后，留学的黄金时代也要结束了。( 五 )


孩子在中国学校读书也是这样 ， 最好的选择 ， 肯定不是考第一名 ， 当然也不能考最后一名 。 最好就是你能够考到群体里的15%以上 ， 100个孩子你能考到15名左右 ， 证明你的智力和考第一名的智力基本上是一样的 。 当那个考第一的人把所有的资源都用在考试上时 ， 你可以很轻松地考到第15名 ， 但同时会有大把的时间和精力去玩 ， 去发展自己的兴趣爱好 。 这个更重要 ， 因为最后是兴趣使得你更加多元化 ， 也可以带给你内驱力 。
?“未来成功的一定是能打通各个社会阶层的人”
有很多家长认为孩子进了名校之后 ， 再处处向上攀 ， 将来就能够出人头地 。 他们可能有努力向上的情结 ， 让孩子只去接触比自己更高的社会阶层 ， 然后不去看别的事情 ， 但到最后你很可能既够不上更高的阶层 ， 也忘了自己原来的阶层 。
按照这种培养方式 ， 只能培养出来很多未来职业地位岌岌可危的中层 ， 是培养不出来领袖人物的 。
我要推荐给特别焦虑的家长一本书 ， 就是写美国最顶尖私校圣保罗中学的《特权》 ， 作者是这个学校毕业生 ， 后来又在这个学校担任老师 。 在这所中学里 ， 有一批美国顶级精英家庭的孩子 ， 也有来自中产阶级和弱势群体中的非常聪明的孩子 。
这本书的作者就观察到 ， 特权阶层有一个特点就是“很淡定” 。 比如说对待学校里负责扫地的、厨房里的这些校工 ， 往往是中产阶级家庭出来的孩子不跟这些校工讲话 ， 因为他们太熟悉这个社会阶层了 ， 就觉得跟这些阶层讲话的话很掉价 。 反而是那种特权阶层的孩子 ， 特愿意去跟他们聊天 ， “因为我是上流阶层的 ， 我以后我要统治你 ， 我要了解你的性格” ， 他们不会觉得这种行为有危险 ， 所以可以很从容很淡定地交往 。
事实上 ， 如果你希望自己的孩子非常成功的话 ， 他一定是能够打通各个社会阶层的人 。
当他看到贵族的时候 ， 他知道贵族的生活是什么 ， 丝毫不发怵；当他看到社会底层的时候 ， 也绝对不会嫌弃 ， 作为领导者呢 ， 是有义务去了解那些跟你不一样的社会阶层的 。
△《特权》书籍封面
?“迂回的路 ， 可能更好”
现在的家长特别关心孩子的教育 ， 但问题是视野太窄 。 他确实不知道未来的孩子会遇到啥 ， 他以他的生活经历去教育孩子时 ， 给孩子想的出路也都非常窄 ， 基本上就两条路：考研和考公务员 。 他不知道外面的世界其实是非常丰富的 ， 所以有时候会堵死孩子的很多路 。
你必须要知道 ， 未来孩子的成长期会比我们想象的时间长很多 ， 你不应该把孩子成型的时间槛定在20岁 ， 而是预测他未来很可能直到30岁、40岁才会成型 。
美国经常会出现那种大学毕业之后（哪怕是很好的大学、文理学院）不急着工作 ， 而是去阿富汗、去印度一年两年 ， 回来之后再读个什么商学院 ， 然后再找寻自己的事业方向的人 。 中国家长会觉得“孩子花了这么多钱 ， 上了这么多学 ， 怎么还不挣工资” ， 而美国家长觉得这样很正常 。 其实那条更迂回的路 ， 反而可能是更好的 。 作为家长 ， 我们要有足够的耐心去支持孩子 ， 要有 “淡定的心态” ， 这也是我看《特权》的一个启发 。
比如 ， 我们很多家长会以为希望孩子将来经商 ， 就应该让他大学去学经济学这样的专业 。 其实这完全是死路一条 ， 因为学经济学和经商一点关系都没有 。 合理的道路是什么呢？是先让他学个别的专业 ， 如果理科好就学数学或者统计学之类；如果对文科感兴趣 ， 就学类似考古学、人类学这样的专业 ， 只要孩子喜欢就好 。 等到掌握了一门专业技能后 ， 出去再闯荡两年 ， 然后再去专心上一个顶级的商学院 ， 这才是最佳的配置 。
?“‘淡定’父母才能获得‘先行者红利’”
我们教育焦虑 ， 很大的原因是“这一代父母的教育理念就是这样 ， 说啥都没用” ， 这种情况下 ， 谁先觉醒谁就能获得红利 。


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