江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > 科技 > >

『商学』新商学理论的创建者邵钧：平台化、生态化是商学教育的大势所趋

十九世纪末美国诞生世界第一所商学院 ， 自此之后 ， 商学院便在经济环境的推动下不断演变其课程设置、教学方式 。
在我国改革开放之后 ， 商学院开始蓬勃发展 。 近年来 ， 随着全球化进程的推进 ， 技术的不断革新 ， 市场环境及人们行为习惯的演变等等外部环境的变化 ， 以及商学院求学者也发生了从顶礼膜拜到理性务实的转变 ， 传统的以“知识传授”为目的的商学教育已不能满足当下需求 ， 商学院正经历着从“传授者”到“赋能者”的转变 。
新商学理论的创建者邵钧先生两个维度解读新商学
如何为求学者做更好的赋能？2015年 ， 创合汇发起人、新商学理论的创建者邵钧先生提出“新商学”的理念 ， 邵钧先生从两个维度诠释了新商学：
第一 ， 新商学要结合科技的力量 。 科技颠覆商学院教育是大势所趋 ， 同时也是不可逆转、叠加进步的过程 。 它可以打破大学的围墙 ， 带来教育普惠化 。 未来高等教育的资源极其稀缺 ， 但科技可以使得教育幅原放大 ， 提供对稀缺资源的接触 ， 这是科技和技术的本质 。
第二 ， 传统商学院教育被调侃为学习了很多空洞的不能实践的理论模型——过于脱离实践、甚至走到一些误区 ， 为此明茨伯格推崇管理实践 。 而新商学是在创新创业背景下诞生的 ， 新商学教育应该成为一个平台和生态 ， 突破产业界和教育界的界限 ， 才可能培育出创业者和企业家 ， 因为企业家是一个机制孵化、催生、加速发展出来的 ， 这也是商学教育的大势所趋 。
践行新商学 ， 用平台的力量创造价值 ， 助推创新创业发展
近两年 ， “新商学”三个字开始频繁出现在媒体报道之中 ， 把新商学类比于新零售、新消费这类词汇 。 新商学其实不是一种新的业态 ， 更不能做为一种噱头 ， 而应回归教育价值、真正落脚到实践 。
商学教育的本质是创造价值 ， 创合汇也一直在做商学教育改革的践行者 ， 致力于打破商学教育的围墙 。 创合汇一方面以资源平台赋能创新创业发展 ， 另一方面也正以商学教育结合科技的力量推动普惠化发展 。
目前 ， 创合汇平台已聚集500+教授、导师、专家顾问 ， 与100+资本、产业、社群联盟达成战略合作 ， 链接1000亿+资金 ， 影响1,000,000+人群 ， 致力于培养商界精英 ， 成就卓越企业 ， 为中国创新创业和经济转型贡献力量 。
“赋能、联接、生态”是创合汇一直以来践行的核心价值——
赋能：创合汇是以“商学教育”为核心的创新创业的生态服务平台 ， 通过教育、管理、资源、资本等来赋能创新者和创业者 。
联接：创合汇是一个相互交流学习继而合作的平台 ， 未来社交一定会脱离无效社交 ， 走向基于价值的联接 。
生态：创合汇希望最终形成一个生态 ， 因为生态也是商业未来发展趋势 。 提供具备商业生态所需要的底层支撑 ， 这是创合汇搭建平台的出发点 。
围绕职、商、企 ， 创合汇优质教育资源全面赋能
在推行教育普惠化的进程中 ， 创合汇也一直倡导终身学习的理念 ， 创合汇教育围绕“职+商”两条业务线展开 ， 无论从职场新人到高层管理者 ， 创合汇给予全面赋能；针对创业者和企业家 ， 无论你处于创业的哪一阶段 ， 创合汇都能给予指导、赋能 。
在当前背景下 ， 时代把企业发展推向了一个全新的阶段 ， 而中国企业培训行业也顺势进入了新商学2.0时代 ， 什么样的产品才能符合这一新变化呢？组织在线学习整体解决方案专家——创合汇云大学APP应运而生 ， 以十年商学教育积淀打通线上线下课程 ， 突破To B、To C的圈层壁垒 ， 打造“千企千面”的一站式组织学习型平台 ， 从而百倍级的放大商学培训市场的规模 ， 全方位再造企业学习 ， 让优质教育资源赋能更多人群 。
新商学 创未来
新商学与新商业相伴相生 ， 相辅相成！创合汇商学教育以价值为导向 ， 学员在这里收获成长 ， 企业在这里融到资、对接到所需资源、得到了发展 。 立足上海、长三角 ， 放眼全国乃至全球 ， 创合汇将进一步依托一流教育资源 ， 借助资本、创业服务的力量 ， 推动中国创新创业和经济转型 。


推荐阅读


上一篇：『华为』转转旗下WHYLAB实验室评测：华为P40 Pro为何成“机皇”？

下一篇：『技术』阿里巴巴布局AI+IOT生态链，微美全息/商汤/旷视5G+AI视觉科技化