[轶工坊]但没想到在孩子教育上一败涂地,硕士妈妈的悲哀:我一路斩获成功( 二 )


学习压力大自然会加重孩子的心理负担 , 造成孩子情绪上的不稳定 。 此时家长的任何一句不合时宜的话语 , 都会成为双方爆发冲突的导火索 。 很明显 , 陈女士经常在“点火” 。
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允许和适应孩子的“不听话” , 是家长的最大素养 , 也是教育的最大智慧
[轶工坊]但没想到在孩子教育上一败涂地,硕士妈妈的悲哀:我一路斩获成功
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站在家长的角度看 , 他们对孩子提出一些要求 , 限制孩子的一些行为 , 做法并没有什么不对;站在孩子的角度看 , 他们处在青春期 , 抗拒父母的“全面管制”和“喋喋不休” , 也无可厚非 。 所以我们发现 , 亲子关系越来越紧张的“死结”就是 , 父母和孩子都认为自己没错 。
但大家都很清楚 , 减少冲突频率、降低冲突强度的唯一办法就是冲突双方中有一方做出部分妥协和让步 。 很明显 , 家长应成为妥协的一方 , 他们不能因为觉得孩子是自己养大的 , 就认为自己具有绝对的权威和尊严 。 如果他们不顾孩子成长的事实 , 始终以居高临下的方式命令孩子不准干这、不准干那 , 或不分时间、场合 , 不留情面地对孩子进行批评指责 , 就肯定会遭到来自孩子方面的迎头痛击 。
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青春期是“小孩”到“成人”的转折期 , 孩子的身体已接近成人 , 他们的心理或许没有完全成熟 , 但行为上是在努力证明自己“是个大人” 。 他们希望父母与自己进行平等地沟通;他们渴望得到父母一定程度上的认可;他们对父母的反击和抵制不是一种恶意 , 而是一种“生理性驱使”:十几岁的少年天生具有质疑和批判精神 。
因此 , 父母应放下心中的“执念” , 不要凭自己的主观愿望对孩子提出各种要求 , 要把孩子当成一个有想法、有情绪、会判断 , 地位与自己平等的个体看待 。 这不仅是家长的最大素养 , 也是教育的最大智慧 。
孩子到了中学 , 他们不希望父母只关注他们的衣食住行和学习 , 他们希望父母能更多地关心他们的爱好和思想 。 相较于亲子关系 , 他们更在乎伙伴关系 。 所以 , 家长们不妨试着放低姿态 , 尊重孩子的意见和建议 , 并敞开心扉地与孩子进行情感和思想上的交流 。 如果父母与孩子建立起了良好的伙伴关系 , 双方的分歧自会慢慢弥合 。


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