教科书禁广告：让教科书清清朗朗，回归应有模样
——教科书禁止辅助资料广告 ， 符合对学生的减负精神近日 ， 教育部办公厅发布《关于印发2020年中小学教学用书目录的通知》 ， 公布了2020年普通中小学、特殊教育学校和体育运动学校教学用书目录和用书要求 。 通知要求 ， 中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息 。 （人民日报4月20日）
教科书是教学使用的第一用书 ， 学生们在翻开它时 ， 上面的每一行字或每一个图片 ， 哪怕是每一个标点符号 ， 都应当尽显学习的意义 ， 而与此无关的东西本身就没有存在的理由 。 基于教科书的特殊规定属性和特殊使用场景 ， 教科书从里到外清清朗朗才该是它的本真模样 。但一段时期以来 ， 教科书在一定程度上更像是商业化的期刊杂志 ， 上面挂满了诸多与学生学习无关的东西 ， 虽然那些“挂件”都是所谓教学辅助资料的链接 ， 但推荐和促销才是它们的根本面目 。 由此 ， 教科书便成为了一些校外商业教育机构搭便车的乐园 。对于广大中小学生来说 ， 为了提高学习效果 ， 根据自身的条件情况 ， 当然也可以涉读一些课外资料 ， 这仅仅是一些学生的可有选项 。 但这并不能成为教科书暗中的普遍提倡 ， 因为一旦夹杂了这样的“提倡” ， 在很大程度上也就会成为学生和家长的必选 。另一方面 ， 如果打开那些广告链接则会发现 ， 首先就是让孩子家长通过加微信注册为会员 ， 并根据交钱数额不同分为三六九等 ， 什么金会员银会员VIP会员 。 而所谓的辅助资料其实就是没完没了的刷题升级版 ， 即使在半夜 ， 家长的微信也会收到升级信息 ， 并顺便推销更多其它东西 ， 让家长不胜其烦 。而基于教科书的权威属性 ， 如果将课外资料的广告印在上面 ， 就会使学生和家长误认为那是学习的必须 ， 甚至不买话就会感到愧疚和自责 。 因此就会给孩子购买大量的学习资料 ， 而面对一版接一版的学习资料 ， 孩子的负担则会越来越重 ， 这不符合教育部三令五申的减负精神 。这次 ， 教育部发布通知 ， 全面禁止在中小学教材中夹带商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息 。 应当说这是从根源上又一次明确了对中小学生减负的态度和决心 ， 同时 ， 也是关闭了那些社会商业机构搭便车的乐园 。 它让中小学生的教科书重新清朗起来 ， 回归了教科书应有的本真模样 。
推荐阅读
![[疾病早预防]这样“三步走”才是慢乙肝的治疗目标](http://ttbs.guangsuss.com/image/3bc8818b8fb320c427d4a227673c8419)
- 非法弹窗广告屡禁不绝！孩子上着网课弹出色情画面
- 大众|顶风作案！大众广告被指歧视黑人，是玻璃心还是确有其事？
- 上游新闻|靠谱！九旬大爷独处引发火灾 邻居教科书式灭火
- 红星新闻|成都发布多段禁毒公益广告 举报毒品违法犯罪最高奖励50万元
- 乔丹纪录片欺骗了世界？《最后之舞》成了卖鞋广告
- 运城融媒|今天，青岛58中两名学霸上央视！学习好就罢了，连救人都是教科书式的
- 王泽正|央视报道！青岛58中两名高三生上演“教科书”式急救范本
- 深圳生意难做,街上冷冷清清,店铺租金疯狂上涨
- 广告用“最佳”罚10万 “民告官”胜诉撤处罚
- 赵某某|消费者指责微鲸电视有开机广告要求“退一赔三”，终审完败