【考研】?考研复试喜欢被问到“家境如何”?学生不舒服,导师另有目的


【考研】?考研复试喜欢被问到“家境如何”?学生不舒服,导师另有目的
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【考研】?考研复试喜欢被问到“家境如何”?学生不舒服,导师另有目的
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【考研】?考研复试喜欢被问到“家境如何”?学生不舒服,导师另有目的
最近的考研成绩已经相继出来了 , 超过的成绩自然有人爱喜有人愁 , 成绩没有过线的同学应该已经考虑是否参加工作或者二战的问题了 。 而过了线的同学 , 就开始要担心下一个问题了就是复试 , 复试这个环节也是相当重要的 , 如果不小心被刷下来 , 依旧上不了研 。
在准备复试的过程中 , 不仅要从自己的角度想问题 , 还要从导师的角度想问题 , 根据往年复试 , 导师们提出的的问题也各不相同 。 其中有一个问题是问学生的家境方面 , 这让很多同学不是很理解 , 原因竟是这些:
【【考研】?考研复试喜欢被问到“家境如何”?学生不舒服,导师另有目的】
首先:适当了解 , 雪中送炭 。 了解到一个人的家庭情况 , 自然可以了解到他的一些想法 , 毕竟原生家庭对孩子的影响也非常的大 。 对于考研的大部分同学 , 有的家境很好 , 但是也有很多的贫困生 , 因为济问题而担心学业 , 造成很大的精神压力 。 到时候导师的适当了解就可以为学生谋取一些利益 , 毕竟老师也不希望一个人才被经济能力压倒 , 甚至有可能改变学生的一生 。
其次根据不同情况对学生进行预判 。 对于考研部队中家境好的同学 , 老师也会根据情况来判断是否有能力来继续深造 , 或者留在导师身边搞科研 。 要相信原生家庭对一个孩子的影响力 , 家境问题可以让孩子活得更有底气一点 , 更有自信 , 那么对于能力问题可以不断的提升 , 继续深造的话家里也会支持 , 自然可以谋取更大的利益 。
最后根据学生的家庭情况不同指导 。 每个人的成长环境都是不一样的 , 一个成长环境就可以造就一个人的性格 , 所以每个人的性格也是不一样的 。 导师就可以从学生的家庭情况来判断这个学生的性格能力 , 只要有了足够的了解 , 就可以抓住这个学生的内心思想 , 适当的进行指导 。 如果指导的比较得力 , 自然可以让学生可以少走很多弯路 , 学习效果也会比较好 。
在复试的时候 , 不管老师提出什么问题 , 都要从容面对 , 根据自己的实际情况来给老师一个答复 。 导师肯定会有自己的想法 , 以便做出判断 。 当然同学们在复试之前也要做好充足的准备 , 抓住自己的特点 , 给老师留下一个好印象 , 顺利读研 。


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