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高校：速看：网传武汉中小学复学方案已定？湖北两地已明确！( 二 )


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这份文件中指出：
“
全市普通高中毕业年级 （含中职学校和技工学校的毕业年级） 学生于５月６日统一开学 ， 为第一批次 。 初三年级为第二批次 ， 其开学时间 ， 经科学评估确定报省备案后 ， 再向社会发布 。 其他学段和年级开学时间 ， 根据疫情防控情况综合研判另行发布 。 原则上 ， 普通高中、中职学校非毕业年级为第三批次；义务教育四至八年级为第四批次；义务教育一至三年级、幼儿园为最后批次 。
（截取文件部分信息 ， 非官方正式公布最终政策 ， 以官方通知为准）
潜江市公布复学安排明确分批次开学今天（4月24日） ， 湖北潜江教育局发布《开学复课前致全市学生家长的公开信》 ， 结合潜江市实际 ， “初三、初高中非毕业年级、小学学生也将分批次错峰错时开学” 。 4月20日 ， 湖北省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部发布通告 ， 对我省春季学期开学时间安排做出了安排：全省普通高中毕业年级（含中职学校和技工学校的毕业年级）学生5月6日统一开学；初三年级开学时间 ， 经各市（州）科学评估确定报省备案后 ， 由市（州）发布 。 其他学段和年级开学时间 ， 根据疫情防控情况综合研判另行发布 。 以下为潜江教育局公开信全文：
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各位家长朋友：
春回大地 ， 万象更新 。 我市疫情防控形势持续向好 ， 经济、生活秩序逐步恢复 。 在万物复苏的季节 ， 我们即将迎来学生们返校复学 ， 迎接“神兽”们回笼！根据省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部通告精神 ， 普通高中毕业年级（含中职学校和技校的毕业年级）将于5月6日统一开学 。 结合我市实际 ， 初三、初高中非毕业年级、小学学生也将分批次错峰错时开学 。 为保障孩子们返校后的学习生活安全 ， 市新冠肺炎疫情防控指挥部制定印发了《潜江市中小学（幼儿园）新冠肺炎疫情防控工作方案》 ， 建立健全了教育系统疫情防控保障体系 ， 投入600余万元为全市学校统一配备了113台高端红外线测温门 ， 储备了充足的测温枪、消毒液、洗手液、口罩等防控物资 ， 各校安排专人每天对校园重点场所进行全方位消杀 ， 开展了开学复课防控演练 。 同时 ， 为做好网络教学与复学后线下教学的有效衔接 ， 我们也制定了一系列操作办法、评价体系 ， 为每个孩子的正常学习提供强有力的保障复工复学来之不易 ， 为了给孩子们一个健康、和谐、安全的学习环境 ， 在此我们向广大家长提出以下倡议和希望：一、持续指导孩子们做好防疫防护要充分认识疫情防控的长期性、复杂性和艰巨性 ， 克服麻痹思想杜绝侥幸心理 ， 时刻紧绷防疫这根弦 。 家长要为孩子准备好口罩、消毒液、体温表等防护用品 ， 确保他们返校后学习生活所需 。 要指导孩子合理健康饮食 ， 保证丰富营养 。 要监督孩子落实防护要求 ， 勤洗手、多开窗、少串门、少扎堆 。 要督促孩子尽快将生活节奏调整到与学校作息时间一致 ， 保证睡眠充足 ， 加强体育锻炼 ， 增强自身免疫力 。 二、如实报告孩子的健康信息开学入校前 ， 家长要对孩子的身体状况进行自检 ， 重点查看孩子有无发热、咳嗽、流涕、头疼、咽痛、乏力、腹泻等症状 ， 检查结果要及时向班主任报告 。 要如实报告疫情期间孩子们的出行轨迹 ， 特别是近期从境外、省外返潜的学生 ， 要重点监测、主动报告 ， 不漏报、不瞒报、不错报 。 三、理性引导孩子的心理健康开学前 ， 要多进行亲子沟通 ， 帮助孩子从居家学习顺利过渡到校园学习 ， 保持乐观向上的心态 。 如果孩子出现焦虑、烦躁等负面情绪 ， 家长要正确对待 ， 以科学的方式引导孩子舒缓情绪、宣泄压力 ， 必要时可寻求专业的心理帮助 。 要鼓励孩子多关注正面信息 ， 弘扬新风尚 ， 传递正能量 ， 为构建健康心理强基固本 。 四、客观评价孩子的居家生活“停课不停学”期间 ， 孩子们坚持线上网络学习、居家体育锻炼、参与家务劳动 ， 这段时光既很漫长 ， 也很珍贵 ， 相信家长们永生难忘 。 家长们要对这期间孩子们的学习、锻炼、劳动、心理等方面做一个全面的评价 ， 帮助他们梳理学习生活过程中的疑难问题 ， 做好与老师的有效沟通 ， 便于返校后的无缝对接 。 五、全力配合学校的管控措施复学后 ， 学校将对师生采取严格的进校管控 ， 校园实行封闭管理 ， 错时上学、放学 。 建议学生上下学尽量少乘坐公共交通工具 ， 家长接送孩子尽量在校门口少逗留、少聚集 ， 做到家和学校“两点一线” 。 告诫孩子在校期间课间不聚集 ， 不吃不洁食物 ， 身体不适立即报告老师 。 本学期 ， 尽可能少带孩子参加聚集性学习交流和比赛等活动 ， 以保证孩子的身心健康 。 家长朋友们 ， 从来没有哪次开学让我们如此期待 ， 这样的开学实属来之不易 。 春色满校园 ， 成长更可期 ， 让我们共同携手 ， 家校合力 ， 去静待孩子们的朗朗笑声、琅琅书声 ， 去成就孩子们的美好未来！


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