「高校」高校改革取消编制，中小学教师实行退出机制，教师危机来了？
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高校改革取消编制 ， 中小学教师实行退出机制 ， 教师危机来了？
高校改革早就逐步进行了 ， 我当时所在学校新进的博士教师分为两种 ， 一种有教育厅编制 ， 一种没有 。 没有编制的要等名额 ， 教师编制岗位有限 ， 等空出来了才有 。 因此工资标准是稍有不同的 ， 有编制的教师走的是财政 ， 而没有编制的由学校发工资 。
由于各自的执行标准不一样因此工资高低有所不同 。 等我毕业时 ， 学校招聘辅导员已经开始实行聘任合同制了 。 不过高校毕竟是事业单位 ， 因为涉及面太广 ， 改革有个逐步推进过程 。 至少现在高校改革各方面有了进展 ， 这是一件好事情 。
中小学教师退出机制也早在四年前开始实行 ， 试点的地方更早点 。 改革初衷自然是提升教师教学质量 ， 引入竞争机制 ， 还有改革领导直接选拔机制 。 让真正有能力有思想的教师走上领导岗位 ， 以此实现改革教育理念 。 有竞争就有淘汰 ， 最初实行末位淘汰制 ， 对于淘汰的普遍做法是培训后转岗 。 但是末位淘汰制争议最大 ， 按照什么标准 ， 最后谁来拍板决定都是个大问题 。
于是就又有了教师退出机制 ， 那么退出机制的标准也要分情况 ， 对于贡献教育事业的老教师 ， 采取提前退休 。 对于年轻教师实行教学和师德的日常考核 ， 比如最近频频发生的体罚学生事件 ， 甚至男老师对女生猥亵行为 ， 这些直接清理出教师队伍 ， 没啥好讲的 。 一旦师德出了问题 ， 没有回旋的余地 ， 指望这种人教学生 ， 发现时没有侵害到学生已经算烧高香了 ， 直接开除 。
至于说中小学教师退出机制给教师带来的危机感 ， 那是多多少少有的 ， 但是这不是改革的目的 ， 改革目的是对于教师的教学水平和师德师风的迫切要求 。 因为以前教师这个铁饭碗端久了 ， 不免有人就会懈怠 。 改革就是要让教师队伍保持活力 ， 保持高标准 。
【「高校」高校改革取消编制，中小学教师实行退出机制，教师危机来了？】对于教师的政策 ， 因为涉及教育百年大计 ， 不是个小事情 。 那么改革同时怎么保持教师稳定 ， 让更多有才华的师范生留下来 ， 这就要提高福利待遇 ， 完善职称评定 。 教师是人类灵魂的工程师 ， 一切才刚刚开始任重而道远 。
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