因为一个表情写检查,这是“想打老师”?( 二 )
表情包不单是聊天信息的载体 , 其中也伴随着潮流的演变和文化的认同 。
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因此 , 就像现实生活中 , 因为年龄、背景或者文化等的差异 , 人与人之间的沟通不一定完全顺畅一样 , 网络交流更是如此 。 尤其是使用带有独特社会文化意蕴、独具个性的表情包时 , 还是
应该像遵守现实社交礼仪一样 , 分清楚场合和对象 , 拿捏分寸 , 周到得体 , 遵守相应的网络社交礼仪 。
很多人从之前“能发表情不打字” , 到现在“能缩写不拼全称” , 可见 ,
沟通方式本来也是与时俱进、不断变化的 。
在这个报道中 , 老师和学生因为一个表情在沟通中产生误会 , 有网友评论 , “要是90后老师 , 可能会是大型斗图现场 。 ”
其实这也反应出不同代际之间对于交流方式和文化理解的碰撞 。 而如何让这种碰撞不会成为阻碍 , 大概还是需要彼此多些尊重和理解 。
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或许 , 就像越来越多的年轻人会理解长辈使用“
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”不是嘲讽而是友善 , 长辈们也可以尝试多了解年轻人的表达方式和文化 ,
相互不必因为一个表情大加联想 , 给彼此一个相对宽松的交流环境吧 。
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从湖北来 , 还不让进小区?
纸质书会消失吗?
让家长“自愿”捐防疫物资 , 迷之操作
出狱后 , 30多家网红公司等他签约?
“治安管理”岗都要硕士以上学历 , 南么?
文字:吴亚琦
图片:网络
朗诵:王茜
【因为一个表情写检查,这是“想打老师”?】责编:王子墨
编辑:吴亚琦 王远方
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