数学@我前面4人后面6人,共几人?小学生答11为何错?家长“炸”了
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小学一年级的数学题 , 经常引起争论 。
是的 , 你没有看错 , 争论!
明明是特别简单的题目 , 为何老师和家长会争得面红耳赤呢?
先来看看题目吧 , 这道题目 , 是今天在论坛上看到的 , 光是底下的评论 , 就有两千多条 , 看来 , 家长们对这道题目 , 非常“愤怒”、“不解”、“质疑” 。
【数学@我前面4人后面6人,共几人?小学生答11为何错?家长“炸”了】
这位老师 , 为何将小学生给出的答案打了错号呢?
请仔细读一遍题目 , 小猪佩奇问:我在排队 , 前面4人后面6人 , 队里共几人?
您注意到这道一年级数学题的“陷阱”了吗?
本身 , 排队问题 , 前面的人数加上后面的人数 , 再加上自己1个人 , 就是总数了 。 大多数同学一看图 , 这答案没毛病呀!但是 , 但是 , 注意 , 小猪佩奇不是人!而是猪!因此 , 这道数学题的正确答案是4+6=10 。
看到这种解释以后 , 家长们彻底“炸”了!
这究竟是小学数学题 , 还是脑筋急转弯呢?如果是小学数学题 , 能不能出得严谨一些?如果是脑筋急转弯 , 就不要出现在数学作业里 , 好吗?
老师也有自己的看法:怎么了 , 出一点挑战小学生思维的题目 , 不行吗?用这类脑筋急转弯数学题 , 可以培养一年级小学生认真读题审题的好习惯呀 , 而且出一些有陷阱的数学题 , 不正可以锻炼孩子们的数学思维吗?哪里错了?
还真是各说各的理呀!
以小编来看 , 作为一名多年的小学一线教师 , 这类题目 , 不应该出现在课堂上!
为何这样讲?
小学数学 , 从一年级开始 , 就要培养孩子们认真细心严谨的态度 , 数学本身是一门严肃的科目 , 需要仔细分辨每一个条件 , 寻找每一种巧妙的解题思路 , 但是 , 类似于这种脑筋急转弯的数学题 , 虽然可以哗众取宠 , 却足以扰乱正常的数学学习秩序 , 会让孩子们不断产生歧义 , 进而怀疑自己 。
因此 , 小编觉得 , 这类数学题 , 就不要让一年级孩子们去做了 。 本身 , 一年级的小学生 , 刚开始接触加减乘除 , 就已经够难了 , 再弄些似是而非的题目扰乱视听 , 非但起不到正常的教学作用 , 反而弄得乱七八糟 , 毫无益处 。
对于小编的论点 , 家长朋友们 , 您认同吗?您觉得孩子们做这类题目有意义吗?
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