#萌娃小包子#孩子可能缺乏“心理营养”,孩子的坏习惯屡教不改?先别急着纠偏( 二 )


4.对孩子的肯定
四岁到五岁的时候 , 孩子已经逐渐形成了自己的意识 , 这个时期的他们对外界的讯息已经有了一个大概的了解 , 有自己的见解和想法 , 所以这个时期的他们最需要家长们给予他们肯定 , 家长们也不要太过羞于表达 , 觉得很多事情可以用行动进行 , 不需要言语上表示 。
#萌娃小包子#孩子可能缺乏“心理营养”,孩子的坏习惯屡教不改?先别急着纠偏
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这样的想法是极其错误的 , 这个时期的孩子意识朦胧 , 他们接受讯息的方式是很直接的 , 家长们这种迂回的方式 , 会让孩子无法接收到家长们的爱意 。 直接的言语表达 , 可以给他们心理上更多的慰藉 , 时不时的和孩子们说:“宝宝 , 真厉害”“宝宝 , 最棒了”“我爱你 , 宝贝”这些肯定的声音 , 会给孩子心理满足感 , 帮助孩子建立自信 。 在以后的生活中 , 遇到困难的时候 , 也会生出更多的勇气 , 而不是怯懦的退缩 。
5.学习榜样
六岁到七岁的孩子 , 他们需要的心理营养又发生了一点改变 , 此刻他们的需要的是一个学习的榜样 , 这个榜样可以成为他们遇到事情的时候的参考 , 告诉他们在遇到困难的时候 , 应该如何去解决 , 他会成为孩子的参照物 。 教育家苏霍姆林斯基曾说过:“诱导儿童学习好榜样 , 鼓励效仿一切好的行为 , 儿童身上的缺点就会没有痛苦和创伤的逐渐消失” , 而父母是孩子的启蒙老师 , 孩子首先会以父母为榜样 , 在遇到问题的时候 , 父母的解决方式 , 很大程度上会成为孩子们解决问题的模板 。
#萌娃小包子#孩子可能缺乏“心理营养”,孩子的坏习惯屡教不改?先别急着纠偏
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帮助孩子补充心理营养
1.补充心理营养
孩子出现的一些别扭情况很大程度上是因为缺乏心理营养 , 清楚了什么是孩子们需要的心理营养之后 , 处理起来就会简单的多了 , 在看到孩子屡教不改的坏习惯之后 , 家长们应该先反思 , 在孩子的成长过程中 , 他欠缺了哪一种心理营养 。 好比董青 , 他们家的孩子之所以会出现这么多坏习惯 , 是因为董青和孩子之间接触不够 , 缺少的是第四种营养 。
在和妈妈相处的过程中 , 没有接受到赞同和认可 , 所以孩子才会用作对的方式 , 试图引起妈妈的注意 , 想要改变孩子的坏习惯 , 董青一味的指责只会让孩子变得愈发叛逆 , 她应该先疏导孩子的心理问题 , 多关注孩子的行为 , 孩子做正确的事一定给他赞同和肯定 , 弥补这一心理营养 , 能帮助他们建立自信 , 获得安全感 。
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2.给予情绪上的引导
在补充完心理营养之后 , 在对孩子进行情绪上的引导 , 纠正孩子的坏习惯就容易的多了 。 孩子的世界很简单 , 家长们不要和他们与硬碰硬的行为 , 在他们出现问题的时候 , 委婉的引导 , 比如孩子一直抱着手机不撒手 , 大吼大叫的指责 , 只会让孩子内心不满不服 , 做不到身心同一 , 家长们遇到这种情况可以引导孩子:“外面天气真好 , 宝宝我们去大自然探险吧?”“宝宝我们来做个游戏吧 , 谁赢了可以满足对方一个小小的心愿”在慢慢的引导和陪伴的过程中让孩子养成好习惯 。
#萌娃小包子#孩子可能缺乏“心理营养”,孩子的坏习惯屡教不改?先别急着纠偏
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【#萌娃小包子#孩子可能缺乏“心理营养”,孩子的坏习惯屡教不改?先别急着纠偏】当孩子已经拥有充足的心理营养的时候 , 他们能够正确的认知到自己的行为是好是坏 , 对家长也会有足够的依赖 , 会更加正视家长的话 , 引导会更加有效 。 所以大家在孩子出现问题的时候 , 千万不要一上来就着急纠正 , 先看看孩子到底缺乏什么 , 对症才能更好的下药 。


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